如圖中的四個圖形每個均由六個相同的正方形組成，折疊后能圍成正方體的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析：根據(jù)“一線不過四”，“田”“凹”應(yīng)棄之，選取答案即可．
解答：“一線不過四”，“田”“凹”應(yīng)棄之，只有C選項可以圍成正方體．
故選C．
點評：本題考查了正方體展開圖的特點，熟記常見的展開圖形以及不能圍成正方體的幾種圖形對解題大有幫助．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖中的四個圖形每個均由六個相同的正方形組成，折疊后能圍成正方體的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

準(zhǔn)備兩塊大小一樣的三角板(兩銳角分別60°，30°)，放在桌面上可以拼出各種不同的圖形，如圖中的四個圖形都滿足：每個三角形的三個頂點中至少有一個頂點落在另一個三角形的邊上，并且在這兩個三角形的六個頂點中，這種落在另一個三角形邊上的頂點的總數(shù)不少于3個．

(1)你還能拼出一些滿足條件的圖形嗎?(與同學(xué)交流并畫出圖形)

(2)要拼出更多的圖形，你有什么辦法?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

準(zhǔn)備兩塊大小一樣的三角板(兩銳角分別60°，30°)，放在桌面上可以拼出各種不同的圖形，如圖中的四個圖形都滿足：每個三角形的三個頂點中至少有一個頂點落在另一個三角形的邊上，并且在這兩個三角形的六個頂點中，這種落在另一個三角形邊上的頂點的總數(shù)不少于3個．

(1)你還能拼出一些滿足條件的圖形嗎?(與同學(xué)交流并畫出圖形)

(2)要拼出更多的圖形，你有什么辦法?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖中的四個圖形每個均由六個相同的正方形組成，折疊后能圍成正方體的是（　　）
A．
精英家教網(wǎng)
B．
精英家教網(wǎng)
C．
精英家教網(wǎng)
D．
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