【題目】如圖,△ABC中,A(-21),B(-4,-2)C(-1,-3),△A′B′C′是△ABC平移之后得到的圖象,并且C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(41)

(1)A′、B′兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A′______,B′______

(2)作出△ABC平移之后的圖形△A′B′C′;

(3)求△ABC的面積.

【答案】(1)A′(3,5)、B′(1,2);(2)作圖見解析;(3)5.5.

【解析】

試題(1)由點(diǎn)C(-1,-3)與點(diǎn)C′(4,1)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),得出平移規(guī)律為:向右平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位,按平移規(guī)律即可寫出所求的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)按平移規(guī)律作出A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′B′,順次連接A′、B′、C′,即可得到A′B′C′;
(3)利用三角形所在的矩形的面積減去四周三個(gè)小直角三角形的面積即可求解.

試題解析:(1)∵△A′B′C′ABC平移之后得到的圖象,并且C(-1,-3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(4,1),
平移前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)加5,縱坐標(biāo)加4,
∴△ABC先向右平移5個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到A′B′C′
A(-2,1),B(-4,-2),
A′(3,5)、B′(1,2);
(2)A′B′C′如圖所示;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

輸入漢字個(gè)數(shù)(個(gè))

132

133

134

135

136

137

甲班人數(shù)人)

1

0

2

4

1

2

乙班人數(shù)(人)

0

1

4

1

2

2

請(qǐng)分別判斷下列同學(xué)是說法是否正確,并說明理由.

1)兩個(gè)班級(jí)輸入漢字個(gè)數(shù)的平均數(shù)相同;

2)兩個(gè)班學(xué)生輸入漢字的中位數(shù)相同眾數(shù)也相同;

3)甲班學(xué)生比乙班學(xué)生的成績穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3.

1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),與x軸和y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),并畫出函數(shù)的大致圖象;

2)根據(jù)圖象直接回答:當(dāng)x滿足 時(shí),y0;當(dāng)-1x2時(shí),y的范圍是

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【題目】如圖,PQMN,A、B分別為直線MN、PQ上兩點(diǎn),且∠BAN45°,若射線AM繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN后立即回轉(zhuǎn),射線BQ繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BP后立即回轉(zhuǎn),兩射線分別繞點(diǎn)A、點(diǎn)B不停地旋轉(zhuǎn),若射線AM轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是a°/秒,射線BQ轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是b°/秒,且ab滿足|a5|+b120.(友情提醒:鐘表指針走動(dòng)的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向)

1a   ,b   

2)若射線AM、射線BQ同時(shí)旋轉(zhuǎn),問至少旋轉(zhuǎn)多少秒時(shí),射線AM、射線BQ互相垂直.

3)若射線AM繞點(diǎn)A順時(shí)針先轉(zhuǎn)動(dòng)18秒,射線BQ才開始繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在射線BQ到達(dá)BA之前,問射線AM再轉(zhuǎn)動(dòng)多少秒時(shí),射線AM、射線BQ互相平行?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,D(0,-3),M(4,-3),直角三角形ABC的邊與x軸分別交于O、G兩點(diǎn),與直線DM分別交于E、F點(diǎn).

(1)將直角三角形ABC如圖1位置擺放,請(qǐng)寫出∠CEF與∠AOG之間的等量關(guān)系:______

(2)將直角三角形ABC如圖2位置擺放,NAC上一點(diǎn),∠NED+CEF=180°,請(qǐng)寫出∠NEF與∠AOG之間的等量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究函數(shù)y=x3﹣2x的圖象與性質(zhì)時(shí),已列表、描點(diǎn)并畫出了圖象的一部分.

x

﹣4

﹣3.5

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

3.5

4

y

0

(1)請(qǐng)補(bǔ)全函數(shù)圖象;

(2)方程x3﹣2x=﹣2實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為   

(3)觀察圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,AEBD于點(diǎn)E,CFBD于點(diǎn)F

1)求證:BF=DE

2)如果∠ABC=75°, DBC=30°,BC=2,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為定點(diǎn),A2,-3),B4,-3),定直線,上一動(dòng)點(diǎn),AB的距離為6,,分別為的中點(diǎn),對(duì)下列各值:①線段的長度始終為1;②的周長固定不變;③的面積固定不變;④若存在點(diǎn)Q使得四邊形APBQ是平行四邊形,則Q所在的直線的距離必為9;其中說法正確的是__(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過⊙O外一點(diǎn)P作⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)M是劣弧AB上的任一點(diǎn),過M作⊙0的切線分別交PA、PB于點(diǎn)C、D,過圓心O且垂直于OP的直線與PA、PB分別交于點(diǎn)E、F,那么的值為(  )

A. B. C. 1 D. 2

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