M是的邊BC的中點(diǎn),AN平分,于點(diǎn)N,且AB=10,BC=15,MN=3,則的周長等于         .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

如圖,已知DE,F分別是的邊BC,CA,AB上的中點(diǎn),AHBC邊上的高,則圖中與面積相等的三角形有(至少寫出三個(gè))________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在圖1中,、、分別是等邊的邊BC、CA、AB的中點(diǎn),在圖2中,、分別是的邊、、的中點(diǎn),……,按此規(guī)律,則第n個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)共有(   )個(gè)

A.        B.       C.       D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(1)觀察發(fā)現(xiàn)

如圖(1):若點(diǎn)A、B在直線m同側(cè),在直線m上找一點(diǎn)P,使AP+BP的值最小,做法如下:

作點(diǎn)B關(guān)于直線m的對稱點(diǎn)B′,連接AB′,與直線m的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,線段AB′的長度即為AP+BP的最小值.

如圖(2):在等邊三角形ABC中,AB=2,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),AD是高,在AD上找一點(diǎn)P,使BP+PE的值最小,做法如下:

作點(diǎn)B關(guān)于AD的對稱點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接CE交AD于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+PE的最小值為     

(2)實(shí)踐運(yùn)用

如圖(3):已知⊙O的直徑CD為2,的度數(shù)為60°,點(diǎn)B是的中點(diǎn),在直徑CD上作出點(diǎn)P,使BP+AP的值最小,則BP+AP的值最小,則BP+AP的最小值為     

(3)拓展延伸

如圖(4):點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),分別在邊AB、BC上作出點(diǎn)M,點(diǎn)N,使PM+PN的值最小,保留作圖痕跡,不寫作法.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖,在圖1中,、分別是等邊的邊BC、CA、AB的中點(diǎn),在圖2中,、、分別是的邊、的中點(diǎn),……,按此規(guī)律,則第n個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)共有(    )個(gè)

   A.        B.       C.       D.

 

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