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【題目】為了解全校學生上學的交通方式我校九年級21班的5名同學聯(lián)合設計了一份調查問卷,對該校部分學生進行了隨機調查.按A騎自行車)、B乘公交車)、C步行)、D乘私家車)、E其他方式設置選項要求被調查同學從中單選.并將調查結果繪制成條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2,根據以上信息,解答下列問題

1本次接受調查的總人數是  ,其中“步行”的人數是   ;

2在扇形統(tǒng)計圖中,“乘公交車”的人數所占的百分比是  ,“其他方式”所在扇形的圓心角度數是  

3已知這5名同學中有2名女同學,要從中選兩名同學匯報調查結果.請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好選出1名男生和1名女生的概率

【答案】1 300,88;(242%,24°;(3

【解析】試題分析:(1)用騎自行車的人數除以它所占的百分比即可得到調查的總人數,再用總人數-騎自行車的人數-乘公交車的人數-私家車的人數-其他方式的人數即可得到“步行”的人數;

2乘公交車的人數÷總人數即可得到其所占的百分比,用“其他方式”的人數÷總人數再乘以360°得到其他方式所在扇形的圓心角度數;

3)先畫樹狀圖展示所有20種等可能的結果數再找出選出1名男生和1名女生的結果數,然后根據概率公式求解.

試題解析:(1)本次接受調查的總人數為54÷18%=300(人),步行的人數=300-54-126-12-20=88(人)

2乘公交車的人數所占的百分比是==42%;扇形統(tǒng)計圖中其他方式所在扇形的圓心角度數為×360°=24°;

3)畫樹狀圖為

共有20種等可能的結果數,其中選出1名男生和1名女生的結果數為12,所以恰好選出1名男生和1名女生的概率==

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖正方形ABCD中,點E、F分別在CD、BC邊上,△AEF是等邊三角形.以下結論:①ECFC;②∠AED75°;③AFCE;④EF的垂直平分線是直線AC.正確結論個數有( 。﹤.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知四邊形ABCD是正方形,對角線AC、BD相交于點E,以點E為頂點作正方形EFGH

1)如圖1,點AD分別在EHEF上,連接BH、AF,BHAF有何數量關系,并說明理由;

2)將正方形EFGH繞點E順時針方向旋轉,如圖2,判斷BHAF的數量關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地為了解青少年實力情況,現隨機抽查了若干名初中學生進行視力情況統(tǒng)計,分為視力正常、輕度近視、重度近視三種情況,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據圖中信息解答下列問題:

1)求這次被抽查的學生一共有多少人?

2)求被抽查的學生中輕度近視的學生人數,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)若某地有萬名初中生,請估計視力不正常(包括輕度近視、重度近視)的學生共有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩工程隊分別同時開挖兩條600米長的管道,所挖管道長度y(單位:米)與挖掘時間x(單位:天)之間的關系如圖所示,則下列說法中:甲隊每天挖100米;乙隊開挖兩天后,每天挖50米;x4時,甲、乙兩隊所挖管道長度相同;甲隊比乙隊提前2天完成任務.正確的是_____(直接填序號).

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點為B(1,﹣3),與x軸的一個交點A在(2,0)和(3,0)之間,下列結論中:①bc>0;②2a+b=0;③a﹣b+c>0;④a﹣c=3,正確的有( 。﹤

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點是直線、之間的一點,連接、.

1)問題發(fā)現:

①若,則___________.

②猜想圖1、、的數量關系,并證明你的結論.

2)拓展應用:

如圖2,,線段這個封閉區(qū)域分為、兩部分(不含邊界),點是位于這兩個區(qū)域內的任意一點,請直接寫出、、的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數x0)的圖象交于點B(﹣2,n),過點BBCx軸于點C,點D(3﹣3n,1)是該反比例函數圖象上一點.

(1)求m的值;

(2)若DBC=∠ABC,求一次函數y=kx+b的表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】認真閱讀下面的材料,完成有關問題.

材料:在學習絕對值時,老師教過我們絕對值的幾何含義,一般地,點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,那么A、B之間的距離可表示為|ab|

問題(1):點A、BC在數軸上分別表示有理數x、﹣2、1,那么AB的距離與AC的距離之和可表示為   (用含絕對值的式子表示).

問題(2):利用數軸探究:①找出滿足|x3|+|x+1|=6x的所有值是     

②設|x3|+|x+1|=p,當x的值取在不小于﹣1且不大于3的范圍時,p的值是不變的,而且是p的最小值,這個最小值是    ;當x的值取在    的范圍時,|x|+|x2|的最小值是   

問題(3):求|x3|+|x2|+|x+1|的最小值以及此時x的值.

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