（2011•黔西南州）分解因式：9a-a3=    ．
【答案】分析：先提取公因式a，再對余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解．
解答：解：9a-a3，
=a （9-a2），
=a（3+a）（3-a）．
點(diǎn)評：本題主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式，熟記公式是解題的關(guān)鍵，難點(diǎn)在于要進(jìn)行二次分解因式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•黔西南州）-2的相反數(shù)是
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•黔西南州）已知|a+2|+
3-b
=0，則（a+b）2011=
1
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•黔西南州）如圖，在△ABC中，∠ABC=∠C=2∠A，BD⊥AC交AC于點(diǎn)D，則∠DBC=
18°
18°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•黔西南州）某次數(shù)學(xué)測試后，張老師將某班同學(xué)的測試成績按“90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為較好，60～70分為及格”四個(gè)等級統(tǒng)計(jì)分析，并繪制制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖，且“較好”等級的人數(shù)為了8人．
（1）求該班人數(shù)；
（2）求該班學(xué)生中“及格”等級圓心角的度數(shù)；
（3）求該班數(shù)學(xué)測試的平均成績；
（4）如果甲、乙、丙、丁四名同學(xué)的成績都為“優(yōu)秀”，張老師想從這四人中抽選兩人參加數(shù)學(xué)競賽，求甲、乙二人參加競賽的概率．

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