（本題8分）已知已知，，且，求的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）解方程x2 －4x－1=0(配方法)；

（2）解方程 x+3－x(x+3) =0 ；

（3）請(qǐng)運(yùn)用解一元二次方程的思想方法解方程x3－4x＝0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠C＝90°，BC＝16，DC＝12，AD＝21．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)，沿射線DA的方向以每秒2兩個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，在線段CB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P，Q分別從點(diǎn)D，C同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)，點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）．

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出BD＝ ；AB＝ ；（4分）

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，以B，P，Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形？（求出一種得4分）

（3）是否存在時(shí)刻t，使得點(diǎn)P、Q關(guān)于BD對(duì)稱，若存在，請(qǐng)你直接寫(xiě)出t的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．（4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC 中，AB＝AC，AD=BD＝BC，則∠A的度數(shù)是（ ）

A．30° B．36° C．45° D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果，那么下列不等式中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山四校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

數(shù)軸上表示1，的點(diǎn)為A，B，且C、B兩點(diǎn)到點(diǎn)A的距離相等，則點(diǎn)C所表示的數(shù) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山四校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有個(gè)花園占地面積約為 800000平方米，若按比例尺 1 ：2000縮小后，其面積大約相當(dāng)于（ ）

A．一個(gè)籃球場(chǎng)的面積

B．一張乒乓球臺(tái)臺(tái)面的面積

C．《錢(qián)江晚報(bào) 》 一個(gè)版面的面積

D．《 數(shù)學(xué) 》 課本封面的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山四校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC的角平分線 CD、BE相交于F，∠A=90°，EG∥BC，且CG⊥EG于G，下列結(jié)論：①∠CEG=2∠DCB；②CA平分∠BCG；③∠ADC=∠GCD；④∠DFB=∠CGE．

其中正確的結(jié)論是_____________（填序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東德州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）觀察下面的幾個(gè)算式：

1＋2＋1＝4＝2×2；

1＋2＋3＋2＋1＝9＝3×3；

；

．

根據(jù)上面幾道題的規(guī)律，計(jì)算下面的題：

（1）……；

（2）……；

（3）……．

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