【題目】如圖1,點(diǎn)為線段上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),分別以為一腰在的同側(cè)作等腰,,,連接于點(diǎn),連接于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.

線段的數(shù)量關(guān)系為 ;請(qǐng)直接寫(xiě)出 ;

繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,其他條件不變,探究線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;求出此時(shí)的度數(shù);

的條件下求證:.

【答案】(1) ;(2) ,理由見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析

【解析】

1)只要證明ACE≌△DCB,即可解決問(wèn)題;

2)只要證明ACE≌△DCB,即可解決問(wèn)題;

3)如圖2-1中,分別過(guò)CCHAE,垂足為H,過(guò)點(diǎn)CCGBD,垂足為G,利用面積法證明CG=CH,再利用角平分線的判定定理證明∠DPC=EPC即可解決問(wèn)題;

如圖1中,

∵∠ACD=BCE,

∴∠ACD+DCE=BCE+DCE,

∴∠ACE=DCB,

又∵CA=CD,CE=CB,

∴△ACE≌△DCB

AE=BD,∴CAE=CDB,

∵∠AMC=DMP

∴∠APD=ACD=30°,

故答案為AE=BD30°

如圖2中,結(jié)論:,.

理由:∵∠ACD=BCE,

∴∠ACD+DCE=BCE+DCE

∴∠ACE=DCB,

又∵CA=CDCE=CB,

∴△ACE≌△DCB

AE=BD,∴CAE=CDB,

∵∠AMP=DMC,

∴∠APD=ACD=30°

證明:如圖2-1中,分別過(guò),過(guò)點(diǎn)

∵△ACE≌△DCB

AE=BD,

SACE=SDCB(全等三角形的面積相等),

CH=CG,

∴∠DPC=EPC(角平分線的性質(zhì)定理的逆定理),

∵∠APD=BPE,

∴∠APC=BPC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校某社團(tuán)為了調(diào)查同學(xué)們上學(xué)時(shí)所使用交通工具的情況,隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,要求調(diào)查者從“:公交車(chē)”“:家庭汽車(chē)”“:地鐵”“:自行車(chē)”“:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

1)表示組的扇形統(tǒng)計(jì)圖所對(duì)應(yīng)的圓心角是________度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)若社團(tuán)想從組的甲、乙,丙、丁四人中隨機(jī)選擇兩人,了解他們使用的電動(dòng)車(chē)品牌情況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好選中乙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【發(fā)現(xiàn)證明】

如圖1,點(diǎn)EF分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BEEF,FD之間的數(shù)量關(guān)系.

小聰把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,通過(guò)證明AEF≌△AGF;從而發(fā)現(xiàn)并證明了EF=BE+FD

【類(lèi)比引申】

1)如圖2,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊CBCD的延長(zhǎng)線上,∠EAF=45°,連接EF,請(qǐng)根據(jù)小聰?shù)陌l(fā)現(xiàn)給你的啟示寫(xiě)出EFBE、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

【聯(lián)想拓展】

2)如圖3,如圖,∠BAC=90°AB=AC,點(diǎn)EF在邊BC上,且∠EAF=45°,若BE=3EF=5,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABCDEC重合放置,其中∠C=90°,B=E=30°.

(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖2,固定ABC,使DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),填空:

①線段DEAC位置關(guān)系是_________;

②設(shè)BDC的面積為S1AEC的面積為S2,則S1S2的數(shù)量關(guān)系是____________.

(2)猜想論證

當(dāng)DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中S1S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了BDCAECBCCE邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想.

(3)拓展探究

已知∠ABC=60°,點(diǎn)D是其角平分線上一點(diǎn),BD=CD=4,DE//ABBC于點(diǎn)E(如圖4).若在射線BA上存在點(diǎn)F,使,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在一個(gè)盒子里有紅球和白球共10個(gè),它們除顏色外都相同,將它們充分搖勻后,從中隨機(jī)抽出一個(gè),記下顏色后放回.在摸球活動(dòng)中得到如下數(shù)據(jù):

摸球總次數(shù)

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

摸到紅球的頻數(shù)

17

32

44

64

78

   

103

122

136

148

摸到紅球的頻率

0.34

0.32

0.293

0.32

0.312

0.32

0.294

   

0.302

   

1)請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)齊;

2)根據(jù)上表,完成折線統(tǒng)計(jì)圖;

3)請(qǐng)你估計(jì),當(dāng)摸球次數(shù)很大時(shí),摸到紅球的頻率將會(huì)接近   (精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)B坐標(biāo);

(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)y=-x+5的值大于反比例函數(shù)k≠0)的值時(shí),寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1所示,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.

①∠AOC與∠BOD相等嗎?說(shuō)明理由;

②∠AOD與∠BOC數(shù)量上有什么關(guān)系嗎?說(shuō)明理由.

2)若將這副三角尺按圖2所示擺放,直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處,不添加字母,分析圖中現(xiàn)有標(biāo)注字母所表示的角;

①找出圖中相等關(guān)系的角;

②找出圖中互補(bǔ)關(guān)系的角,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一副三角板拼合在一起,邊重合,,,.當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向下滑動(dòng)時(shí),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)沿射線向右滑動(dòng).當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)滑動(dòng)到點(diǎn)時(shí),連接,則的面積最大值為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,其中滿足,點(diǎn)為第三象限內(nèi)一點(diǎn).

1)若到坐標(biāo)軸的距離相等,,且,求點(diǎn)坐標(biāo)

2)若,請(qǐng)用含的式子表示的面積.

3)在(2)條件下,當(dāng)時(shí),在軸上有點(diǎn),使得的面積是的面積的2倍,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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