從正面觀察如圖的兩個物體，看到的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：簡單組合體的三視圖
專題：
分析：找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中．
解答：解：從正面看第一個圖為矩形，第二個圖形為正方形．
故選A．
點評：本題考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正三角形ABC的邊長為4，D、E、F分別為BC、CA、AB的中點，以A、B、C三點為圓心，2為半徑作圓，則圖中的陰影面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從某班4名團員中隨機抽取2名參加學(xué)校團員競賽，這4名團員中有3名男生和1名女生，求抽到兩名男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，等腰梯形ABCD的頂點坐標(biāo)分別為A（1，1），B（2，-1），C（-2，-1），D（-1，1）．y軸上一點P（0，2）繞點A旋轉(zhuǎn)180°得點P1，點P1繞點B旋轉(zhuǎn)180°得點P2，點P2繞點C旋轉(zhuǎn)180°得點P3，點P3繞點D旋轉(zhuǎn)180°得點P4，…，重復(fù)操作依次得到點P1，P2，…，則點P2010的坐標(biāo)是（　�。�
A、（2010，2）
B、（2012，-2 ）
C、（0，2）
D、（2010，-2 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的正方形網(wǎng)格圖中，直線MN和線段AB上的點A、B、M、N均在小正方形的格點上，在圖中：
（1）畫出四邊形ABCD，使四邊形是以直線MN為對稱軸的對稱圖形；
（2）通過作圖在直線上找點P，使PA+PB的值最�。ú槐卣f明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB=90°，OB是∠COD的平分線，OE為CO的延長線．
（1）當(dāng)∠AOC=50°時，求∠DOE的度數(shù)；
（2）當(dāng)∠AOC=80°時，求∠DOE的度數(shù)；
（3）通過（1）、（2）的計算，請你猜想∠AOC和∠DOE的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若點A在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，AM⊥x軸于點M，△AMO的面積為3．
（1）求k的值；
（2）當(dāng)A點在反比例函數(shù)圖象上運動時，其它條件不變，△AMO的面積發(fā)生變化嗎？并說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把命題“兩個正數(shù)的和仍是正數(shù)”寫成“如果…那么…”的形式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，以△ABC的一邊BC為直徑的⊙O分別交AB、AC于D、E兩點．

（1）當(dāng)△ABC為等邊三角形時，則圖1中△ODE的形狀是
 
；
（2）若∠A=60°，AB≠AC（如圖2），則（1）的結(jié)論是否還成立？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案