科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
操作探究:已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示),
操作一:(1)折疊紙面,使1表示的點與1表示的點重合,則3表示的點與______表示的點重合;
操作二:(2) 折疊紙面,使1表示的點與5表示的點重合,回答以下問題:
① -5表示的點與數(shù)_____表示的點重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點之間距離為15,其中A在B的左側,且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點表示的數(shù)是多少?
③ 已知在數(shù)軸上點M表示的數(shù)是,點M到第②題中的A、B兩點的距離之和為30,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江省九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在⊙O中,直徑AB⊥CD于點E,則下列結論錯誤的是( )
A.CE=DE B.AE=OE C. D.∠C=∠D
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年重慶市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
我校七年級共有學生a人,其中女生占40%,則男生人數(shù)是( ).
A.40%a B. C.(1﹣40%)a D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學期期中質量抽測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
小華同學學習了第二十五章《銳角三角比》后,對求三角形的面積方法進行了研究,得到了新的結論:如圖,已知銳角△ABC,則
(1)試證明上述結論;
(2)運用這個新的結論,請完成下題:如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=12厘米,點P從A點出發(fā),沿著邊AB移動,點Q從C點出發(fā)沿著邊CA移動,點Q的速度是1厘米/秒,點P的速度是點Q速度的2倍,若它們同時出發(fā),設移動時間為t秒,問:當t為何值時,?
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學期期中質量抽測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在Rt△ABC中,∠C=90º,如果AB=10, AC=6,那么∠B的度數(shù)約為 (備用數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校九年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結束后的對話.
小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
小強:如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.
小紅:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
【利潤=(銷售價-進價)銷售量】
(1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:
銷售單價x(元/kg) | 10 | 11 | 13 |
銷售量y(kg) |
(2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關系.并求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關系式;
(3)設該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關系式.當銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?
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