如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為AB,AC,BC的中點(diǎn).若CD=5,則EF的長(zhǎng)為 .
5 .
【考點(diǎn)】三角形中位線定理;直角三角形斜邊上的中線.
【分析】已知CD是Rt△ABC斜邊AB的中線,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位線,則EF應(yīng)等于AB的一半.
【解答】解:∵△ABC是直角三角形,CD是斜邊的中線,
∴CD=AB,
又∵EF是△ABC的中位線,
∴AB=2CD=2×5=10cm,
∴EF=×10=5cm.
故答案為:5.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形中位線定理以及直角三角形斜邊上的中線等知識(shí),用到的知識(shí)點(diǎn)為:(1)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半;(2)三角形的中位線等于對(duì)應(yīng)邊的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系,每盆植3株時(shí),平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?設(shè)每盆多植x株,則可以列出的方程是( 。
A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15 C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)是(﹣1,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,4),拋物線過(guò)A、B、C三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)N事拋物線上的一點(diǎn)(點(diǎn)N在直線AC上方),過(guò)點(diǎn)N作NG⊥x軸,垂足為G,交AC于點(diǎn)H,當(dāng)線段ON與CH互相平分時(shí),求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線L,頂點(diǎn)為K,點(diǎn)C關(guān)于L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)J,x軸上是否存在一點(diǎn)Q,y軸上是否一點(diǎn)R使四邊形KJQR的周長(zhǎng)最小?若存在,請(qǐng)求出周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,觀測(cè)點(diǎn)A、旗桿DE的底端D、某樓房CB的底端C三點(diǎn)在一條直線上,從點(diǎn)A處測(cè)得樓頂端B的仰角為22°,此時(shí)點(diǎn)E恰好在AB上,從點(diǎn)D處測(cè)得樓頂端B的仰角為38.5°.已知旗桿DE的高度為12米,試求樓房CB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin38.5°≈0.62,cos38.5°≈0.78,tan38.5°≈0.80)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買(mǎi)十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買(mǎi)足球打八折.
(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?
(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)裝備所花的費(fèi)用;
(3)假如你是本次購(gòu)買(mǎi)任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)比較合算?
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