如圖,1,2,3,4,T是五個完全相同的正方體,將兩部分構成一個新的幾何體得到其正視圖,則應將幾何體T放在

[  ]
A.

幾何體4的上方

B.

幾何體3的左方

C.

幾何體2的上方

D.

幾何體1的上方

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,已知⊙P的半徑OD=5,OD⊥AB,垂足是G,OG=3,則弦AB=
8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A,B兩點是反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)的圖象上任意兩點,過A,B兩點分別作y軸的垂線,垂足分別為C,D,連接AB,AO,BO,梯形ABDC的面積為5,則△AOB的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=24,BC=26.先順次連接矩形各邊中點得菱形,又順次連接菱形各邊中點得矩形,再順次連接矩形各邊中點得菱形,照此繼續(xù),…,第10次連接的圖形的面積是
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

6、如圖是某幾何體的三視圖,則這個幾何體是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=
3
,求⊙O的半徑.

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