（2010•濰坊）如圖，雷達(dá)探測器測得六個(gè)目標(biāo)A、B、C、D、E、F出現(xiàn)．按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法，目標(biāo)C、F的位置表示為C（6，120°）、F（5，210°）．按照此方法在表示目標(biāo)A、B、D、E的位置時(shí)，其中表示不正確的是（ ）

A.A（5，30°） B.B（2，90°） C.D（4，240°） D.E（3，60°）

 

D

【解析】

試題分析：按已知可得，表示一個(gè)點(diǎn)，橫坐標(biāo)是自內(nèi)向外的環(huán)數(shù)，縱坐標(biāo)是所在列的度數(shù)，分別判斷各選項(xiàng)即可得解．

【解析】
由題意可知A、B、D、E的坐標(biāo)可表示為：A（5，30°），故A正確；

B（2，90°），故B正確；

D（4，240°），故C正確；

E（3，300°），故D錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
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（2014•簡陽市模擬）在下列圖形中，沿著虛線將長方形剪成兩部分，那么由這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形的是（ ）

A. B. C. D.

 

 

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（2014•錫山區(qū)一模）下列函數(shù)中，自變量的取值范圍是x＞3的是（ ）

A.y=x﹣3 B. C. D.

 

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（2014•菏澤）如圖，Rt△ABC中，AC=BC=2，正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上，設(shè)CD的長度為x，△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y，則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級上第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•南長區(qū)一模）如圖在正方形網(wǎng)格中，若A（1，1），B（2，0），則C點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）

A.（﹣3，﹣2） B.（3，﹣2） C.（﹣2，﹣3） D.（2，﹣3）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級上第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•臺灣）以下是甲、乙、丙三人看地圖時(shí)對四個(gè)地標(biāo)的描述：

甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．

乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．

丙：郵局在火車站西方200公尺處．

根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（ ）

A.向南直走300公尺，再向西直走200公尺

B.向南直走300公尺，再向西直走600公尺

C.向南直走700公尺，再向西直走200公尺

D.向南直走700公尺，再向西直走600公尺

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級上第五章5.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如果是方程組的解，則一次函數(shù)y=mx+n的解析式為（（ ）

A.y=﹣x+2 B.y=x﹣2 C.y=﹣x﹣2 D.y=x+2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•普陀區(qū)一模）用放大鏡將圖形放大，應(yīng)該屬于（ ）

A.平移變換 B.相似變換 C.對稱變換 D.旋轉(zhuǎn)變換

 

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（2014•陜西）把不等式組，的解集表示在數(shù)軸上，正確的是（ ）

A. B.

C. D.

 

 

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