(1)26+(-14)+(-16)+82            
(2)0-(+8)+(-2.7)-(+5)
(3)(-8)×(-25)×(-0.02)
(4)-
1
4
+
5
6
+
2
3
-
1
2

(5)(-
8
25
)×1.25×(-8)
(6)4.7-(-8.9)-7.5+(-6)
(7)(-12)÷4×(-6)÷2          
(8)-64÷3
1
5
×
5
8

(9)-22×(-
1
2
)+8÷(-2)2           
(10)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12)
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)先寫成省略加號(hào)的形式,然后利用根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(4)先通分,再根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(5)把小數(shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(6)先寫成省略加號(hào)的形式,然后利用根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(7)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(8)把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),除法轉(zhuǎn)為乘法,然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(9)先算乘方,再算乘除,然后根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(10)利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)26+(-14)+(-16)+82,
=26+82+(-14)+(-16),
=108-30,
=78;

(2)0-(+8)+(-2.7)-(+5),
=-8-2.7-5,
=-15.7;

(3)(-8)×(-25)×(-0.02),
=-8×25×0.02,
=-4;

(4)-
1
4
+
5
6
+
2
3
-
1
2

=-
3
12
+
10
12
+
8
12
-
6
12
,
=
-3+10+8-6
12
,
=
9
12

=
3
4
;

(5)(-
8
25
)×1.25×(-8),
=
8
25
×
5
4
×8,
=
16
5


(6)4.7-(-8.9)-7.5+(-6),
=4.7+8.9-7.5-6,
=13.6-13.5,
=0.1;

(7)(-12)÷4×(-6)÷2,
=(-12)×
1
4
×(-6)×
1
2

=12×
1
4
×6×
1
2
,
=9;

(8)-64÷3
1
5
×
5
8
,
=-64×
5
16
×
5
8
,
=-
25
2
;

(9)-22×(-
1
2
)+8÷(-2)2
=-4×(-
1
2
)+8×
1
4
,
=2+2,
=4;

(10)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12),
=
5
12
×(-12)+
2
3
×(-12)-
3
4
×(-12),
=-5-8+9,
=-13+9,
=-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力.注意:要正確掌握運(yùn)算順序,即乘方運(yùn)算(和以后學(xué)習(xí)的開(kāi)方運(yùn)算)叫做三級(jí)運(yùn)算;乘法和除法叫做二級(jí)運(yùn)算;加法和減法叫做一級(jí)運(yùn)算.在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級(jí),后二級(jí),再一級(jí);有括號(hào)的先算括號(hào)里面的;同級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)26+(-14)+(-16)+8;
(2)23÷[(-2)3-(-4)];
(3)-62×(1
2
3
)2+(-3)3÷(-
3
5
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)23-17-(-7)+(-16)
(2)26×
5
8
-26
1
8
-26×(-
1
4

(3)(
1
4
-
1
9
-
1
12
 )×(-36)÷(-2)
(4)-3×(-
2
3
2-22×(
2
3
-1)-8÷(-
2
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)26+(-14)+(-16)+8
(2)(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)
×(-36)
(3)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(4)18-32÷(-2)3-42×(-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)26+(-14)+(-16)+8
(2)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)-4.8
(3)(-8)×(-25)×(-0.02)
(4)(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)
×(-36)
(5)(-1)÷(
1
3
-
1
2
)

(6)25×
3
4
+(-25)×
1
2
+25×(-
1
4

(7)
15
8
÷(-10)×(-
10
3
)÷(-
15
4
)

(8)99
17
18
×(-9)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)26+(-14)+(-16)+8              
(2)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)-4.8
(3)(-8)×(-25)×(-0.02)
(4)(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)
×(-36)
(5)(-1)÷(
1
3
-
1
2
)

(6)
1
2
+(-3)2×(-
1
2
)

(7)8-23÷(-4)3-
1
8

(8)100÷(-2)2-(-2)÷(-
2
3
)

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同步練習(xí)冊(cè)答案