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【題目】某校需購買一批課桌椅供學生使用,已知A型課桌椅230元/套,B型課桌椅200元/套.
(1)該校購買了A,B型課桌椅共250套,付款53000元,求A,B型課桌椅各買了多少套?
(2)因學生人數增加,該校需再購買100套A,B型課桌椅,現只有資金22000元,最多能購買A型課桌椅多少套?

【答案】
(1)解:設購買A型桌椅x套,B型桌椅y套,

依題意得:

解得

答:購買A型桌椅100套,B型桌椅150套


(2)解:設能購買A型課桌椅a套,

依題意得:230a+200(100﹣a)≤22000,

解得a≤

∵a是正整數,

∴a最大=66.

答:最多能購買A型課桌椅66套


【解析】(1)設購買A型桌椅x套,B型桌椅y套,根據“A,B型課桌椅共250套”、“A型課桌椅230元/套,B型課桌椅200元/套,付款53000元,”列出方程組并解答(2)設能購買A型課桌椅a套,則根據“最多能購買A型課桌椅多少套”列出不等式并解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某水果商行計劃購進A、B兩種水果共200箱,這兩種水果的進價、售價如下表所示:

價格
類型

進價(元/箱)

售價(元/箱)

A

60

70

B

40

55


(1)若該商行進貸款為1萬元,則兩種水果各購進多少箱?
(2)若商行規(guī)定A種水果進貨箱數不低于B種水果進貨箱數的 ,應怎樣進貨才能使這批水果售完后商行獲利最多?此時利潤為多少?

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【題目】(請在括號里注明重要的推理依據)

如圖,已知AMBN,∠A=60°.點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點C,D

(1)求∠CBD的度數;

(2)當點P運動時,∠APB與∠ADB之間的數量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

(3)當點P運動到使∠ACB=ABD時,∠ABC的度數是  

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【題目】二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結論不正確的是(
A.a<0
B.c>0
C.a+b+c>0
D.b2﹣4ac>0

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【題目】已知AMCN,點B為平面內一點,ABBCB

(1)如圖1,直接寫出∠A和∠C之間的數量關系________;

(2)如圖2,過點BBDAM于點D,試說明:∠ABD=C

(3)如圖3,在(2)問的條件下,點EDM上,且BE平分∠DBC,試說明∠ABE=AEB

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【題目】下列多項式中,含有因式的多項式是(

A. B.

C. D.

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【題目】一次函數y=kxb(k≠0)的圖象由直線y=3x向下平移得到,且過點A(1,2)

(1)求一次函數的解析式;

(2)求直線y=kxbx軸的交點B的坐標;

(3)設坐標原點為O,一條直線過點B,且與兩條坐標軸圍成的三角形的面積是,這條直線與y軸交于點C,求直線AC對應的一次函數的解析式.

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【題目】下列調查中,適宜抽樣調查的是( 。

A.了解某班學生的身高情況

B.選出某校短跑最快的學生參加全市比賽

C.了解全班同學每周體育鍛煉的時間

D.調查某批次汽車的抗撞擊能力

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【題目】楊輝三角是一個由數字排列成等腰三角形數表,一般形式如圖所示,其中每一橫行都表示(此處,,,,,)的展開式中的系數,楊輝三角最本質的特征是,它的兩條斜邊都是由數字組成的,而其余的數則是等于它上的兩個數之和.

上圖的構成規(guī)律你看懂了嗎?

(1)請你直接寫出__________________.

楊輝三角還有另一個特征

(2)從第二行到第五行,每一行數字組成的數(如第三行為)都是上一行的數與_____積.

(3)由此你可寫出=_________________.

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