圖1是一個機器零件的立體示意圖

(1)請在指定位置畫出它的左視圖和俯視圖.
(2)為了求出這個零件大。▋蓚同心圓柱的半徑),陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.
分析:(1)根據(jù)三視圖的定義,即可作出圖形,注意看不到的用虛線;
(2)由圓周角定理,可得AC是大圓的直徑,然后由勾股定理求得AB的長,又由AB與小圓相切于點D,由切線的性質與垂徑定理,可求得AD的長,繼而由勾股定理,求得小院半徑的長.
解答:解:(1)如圖:


(2)設兩個同心圓的圓心為點O,這連接AC,OD,
∵AB⊥BC,
∴∠B=90°,
∴AC是大圓的直徑,
∵AB=12cm,BC=5cm,
∴AC=
AB2+BC2
=13(cm),
∴大圓的半徑為:6.5cm;
∵AB與小圓相切于點D,
∴OD⊥AB,
∴AD=
1
2
AB=6(cm),
∴OD=
OA2-AD2
=2.5(cm),
∴小圓的半徑為2.5cm.
點評:此題考查了切線的性質、垂徑定理、圓周角定理、勾股定理以及三視圖.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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圖1是一個機器零件的立體示意圖,為了求出這個零件大小兩個同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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