三角函數(shù)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式tan30°-|sin45°-1|-(2012-2cos60°)0

解:原式=2+×+-1-1
=2+1-1+-1
=-1.
分析:將特殊角的三角函數(shù)值代入計(jì)算即可.
點(diǎn)評:本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,解答本題的關(guān)鍵是掌握幾個特殊角的三角函數(shù)值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、用科學(xué)記算器計(jì)算銳角α的三角函數(shù)值時,不能直接計(jì)算出來的三角函數(shù)值是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了銳角三角函數(shù)相關(guān)知識后,九年級(3)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)知識測量學(xué)校一棟教學(xué)樓的高度.如圖,他們發(fā)現(xiàn)在太陽光下教學(xué)樓AB在另一棟樓房留下1.5米高的影子(即圖中的CD,兩棟樓的底部處于同一水平面),經(jīng)測量,兩樓底部B與C相距21米,同時測得此時太陽光線與地面成35.6°角,請你幫助他們計(jì)算教學(xué)樓AB的高.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin35.6°=0.682,cos35.6°=0.813,tan35.6°=0.715)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生實(shí)地測量煙囪的高度,他們選擇矩形建筑物ABCD附近進(jìn)行測量,所帶工具有量距離的皮尺和測仰角、俯角的測角儀.由于障礙不能到達(dá)煙囪底部,但可量得AB、BC的長為a、b,以及測角儀的高度為c,在A、B處能看到點(diǎn)E、F,在C處能看到點(diǎn)E.
(1)請你設(shè)計(jì)一種能求出煙囪高度EF的方案,并畫圖說明.
(2)你所測出的仰角或俯角用字母α、β、γ等表示,請推算出你的設(shè)計(jì)方案中求EF的計(jì)算公式(可含字母a、b、c和α、β、γ的三角函數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中考加速卷  數(shù)學(xué) 題型:044

我們在進(jìn)行三角函數(shù)計(jì)算時,定義了一種新的運(yùn)算:當(dāng)αβ為銳角時,有sin(αβ)sinα·cosβcosα·slnβ.例如:=sin(30°+30°)=··.根據(jù)以上知識解答下面問題:

(1)求的值.

(2)求證:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案