【題目】今年,重慶市南岸區(qū)廣陽(yáng)鎮(zhèn)一果農(nóng)李燦收獲枇杷20噸,桃子12噸,現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運(yùn)往外地銷售,已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸.李燦安排甲、乙兩種貨車一次性地將水果運(yùn)到銷售地的方案數(shù)有( )

A.1種B.2種C.3種D.4種

【答案】C

【解析】

設(shè)租用甲種貨車x輛,則租用乙種貨車(8-x)輛,根據(jù)8輛貨車可一次將枇杷20噸、桃子12噸運(yùn)完,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式組,解之即可得出x的取值范圍,再結(jié)合x為整數(shù)即可得出結(jié)論.

解:設(shè)租用甲種貨車x輛,則租用乙種貨車(8-x)輛,
依題意,得:

解得:2x4
x為整數(shù),
x=2,3,4
∴共有3種租車方案.
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是(0,2)、(4,0),點(diǎn)P是直線y=2x+2上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以P為圓心,PO為半徑的圓與AOB的一條邊所在直線相切時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD由四個(gè)相同的大長(zhǎng)方形,四個(gè)相同的小長(zhǎng)形以及一個(gè)小正方形組成,其中四個(gè)大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是小長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的2倍,若中間小正方形的面積為1,則大正方形ABCD的面積是(

A.36B.25C.20D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)學(xué)校樂(lè)團(tuán),決定向某服裝廠購(gòu)買同樣的演出服。下面是服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:經(jīng)調(diào)查:兩個(gè)樂(lè)團(tuán)共75人(甲樂(lè)團(tuán)人數(shù)不少于40人),如果分別各自購(gòu)買演出服,按每人一套的標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)樂(lè)團(tuán)共需花費(fèi)5600元。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

購(gòu)買服裝的套數(shù)

1~39套(含39套)

40~79套(含79套)

80套及以上

每套服裝的價(jià)格

80

70

60

1)如果甲、乙兩個(gè)樂(lè)團(tuán)聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買服裝,那么比各自購(gòu)買服裝最多可以節(jié)省多少元?

2)甲、乙兩個(gè)樂(lè)團(tuán)各有多少人?

3)現(xiàn)從甲樂(lè)團(tuán)抽調(diào)a人,從乙樂(lè)團(tuán)抽調(diào)b人(要求從每個(gè)樂(lè)團(tuán)抽調(diào)的人數(shù)不少于5人),去兒童福利院獻(xiàn)愛心演出,并在演出后每位樂(lè)團(tuán)成員向兒童們進(jìn)行心連心活動(dòng);甲樂(lè)團(tuán)每位成員負(fù)責(zé)3位小朋友,乙樂(lè)團(tuán)每位成員負(fù)責(zé)5位小朋友,這樣恰好使得福利院65位小朋友全部得到心連心活動(dòng)的溫暖。請(qǐng)寫出所有的抽調(diào)方案,并說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】出租車司機(jī)小李某天上午營(yíng)運(yùn)時(shí)是在東西走向的大街上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天上午所接六位乘客的行車?yán)锍蹋▎挝唬?/span>)如下:

,,,,,

問(wèn):(1)將最后一位乘客送到目的地時(shí),小李在什么位置?

2)若汽車耗油量為(升/千米),這天上午小李接送乘客,出租車共耗油多少升?

3)若出租車起步價(jià)為8元,起步里程為(包括),超過(guò)部分每千米1.2元,問(wèn)小李這天上午共得車費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形的面積為28,對(duì)角線交于點(diǎn);以、為鄰邊作平行四邊形,對(duì)角線交于點(diǎn);以、為鄰邊作平行四邊形;…依此類推,則平行四邊形的面積為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0)的拋物線y=x2﹣bx﹣3x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D點(diǎn).

(1)求b的值以及點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)連接BC、BD、CD,在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得以A、C、P為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似.若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;

(3)動(dòng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,1).

①當(dāng)△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形時(shí),求m的值;

②連接OQ、CQ,求△CQO的外接圓半徑的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且,連接,在上截取,使,過(guò)點(diǎn)平分,,分別交于點(diǎn).連接.

(1)若,求的長(zhǎng);

(2)求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料:數(shù)學(xué)課上,吳老師在求代數(shù)式x2﹣4x+5的最小值時(shí),利用公式a2±2ab+b2=(a±b)2,對(duì)式子作如下變形:x2﹣4x+5=x2﹣4x+4+1=(x﹣2)2+1,

因?yàn)椋?/span>x﹣2)2≥0,

所以(x﹣2)2+1≥1,

當(dāng)x=2時(shí),(x﹣2)2+1=1,

因此(x﹣2)2+1有最小值1,即x2﹣4x+5的最小值為1.

通過(guò)閱讀,解下列問(wèn)題:

(1)代數(shù)式x2+6x+12的最小值為   ;

(2)求代數(shù)式﹣x2+2x+9的最大或最小值;

(3)試比較代數(shù)式3x2﹣2x2x2+3x﹣7的大小,并說(shuō)明理由.

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