【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,某地的計(jì)價(jià)規(guī)則如表:

小李與小張分別從不同地點(diǎn),各自同時(shí)乘坐滴滴快車,到同一地點(diǎn)相見,已知到達(dá)約定地點(diǎn)時(shí)他們的實(shí)際行車?yán)锍谭謩e為7公里與9公里,兩人付給滴滴快車的乘車費(fèi)相同.其中一人先到達(dá)約定地點(diǎn),他等候另一人的時(shí)間等于他自己實(shí)際乘車時(shí)間,且恰好是另一人實(shí)際乘車時(shí)間的一半,則小李的乘車費(fèi)為_____元.

【答案】26

【解析】

設(shè)先到達(dá)約定地點(diǎn)的實(shí)際乘車時(shí)間為x分鐘,則后到達(dá)約定地點(diǎn)的實(shí)際乘車時(shí)間為2x分鐘,根據(jù)兩人的乘車費(fèi)用相同,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再將其代入(2×7+0.3×2x)中即可求出結(jié)論.

解:設(shè)先到達(dá)約定地點(diǎn)的實(shí)際乘車時(shí)間為x分鐘,則后到達(dá)約定地點(diǎn)的實(shí)際乘車時(shí)間為2x分鐘,

依題意,得:2×7+0.3×2x2×9+0.3x+1×97),

解得:x20,

2×7+0.3×2x26

故答案為:26

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(3,3)B(4,1)、C(1,1)是平面直角坐標(biāo)系上的三點(diǎn).

1)請畫出ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的A1B1C1;

2)請畫出A1B1C1關(guān)于y軸對稱A2B2C2;

3)判斷以A、A1A2為頂點(diǎn)的三角形的形狀.(無需說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形中,,,點(diǎn)是射線上一點(diǎn),點(diǎn)是射線上一點(diǎn),且滿足.

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),若,在線段上截取,聯(lián)結(jié).求證:

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),若,,設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;

3)記交于點(diǎn),在(2)的條件下,若相似,求線段的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,該拋物線是由yx2平移后得到,它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),并與坐標(biāo)軸分別交于A,B,C三點(diǎn).

1)求AB的坐標(biāo).

2)如圖2,連接BC,AC,在第三象限的拋物線上有一點(diǎn)P,使∠PCA=∠BCO,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

3)如圖3,直線yax+bb0)與該拋物線分別交于PG兩點(diǎn),連接BP,BG分別交y軸于點(diǎn)D,E.若ODOE3,請?zhí)剿?/span>ab的數(shù)量關(guān)系.并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,直線交于點(diǎn)

1)如圖1,若,填空:①的值為____________;

的度數(shù)為___________.

2)如圖2,若,求的值(用含的式子表示)及的度數(shù);

3)若,,,將三角形繞著點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),直接寫出當(dāng)點(diǎn)、在同一直線上時(shí),線段的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于任意一個(gè)四位數(shù),我們可以記為,即.若規(guī)定: 對四位正整數(shù)進(jìn)行 F運(yùn)算,得到整數(shù).例如,;

1)計(jì)算:;

2)當(dāng)時(shí),證明:的結(jié)果一定是4的倍數(shù);

3)求出滿足的所有四位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】準(zhǔn)備一張矩形紙片,按如圖操作:

將△ABE沿BE翻折,使點(diǎn)A落在對角線BD上的M點(diǎn),將△CDF沿DF翻折,使點(diǎn)C落在對角線BD上的N點(diǎn).

1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;

2)若四邊形BFDE是菱形,BE2,求菱形BFDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式組

請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

1)解不等式,得 ;

2)解不等式,得 ;

3)把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來:

4)原不等式組的解集為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某初中學(xué)校每個(gè)年級學(xué)生剛好為500人,為了解數(shù)學(xué)史知識的普及情況,隨機(jī)從每個(gè)年級各抽10名學(xué)生進(jìn)行測試,測試成績整理如下:

年級

學(xué)生測試成績表

七年級

36

55

67

68

75

81

81

85

92

96

八年級

45

66

72

77

80

84

86

92

95

96

九年級

55

68

75

84

85

87

93

94

96

97

1)估計(jì)該校學(xué)生數(shù)學(xué)史掌握水平能達(dá)到80分以上(含80分)的人數(shù);

2)現(xiàn)從成績在95分以上(含95分)的學(xué)生中,任取3名參加數(shù)學(xué)史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),求每個(gè)年級恰好都有一名學(xué)生參加的概率.

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