已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.
(1)求證:無論k取什么實(shí)數(shù)值,這個方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)能否找到一個實(shí)數(shù)k,使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?若能找到,求出k的值;若不能,請說明理由.
(3)當(dāng)?shù)妊切蜛BC的邊長a=4,另兩邊的長b、c恰好是這個方程的兩根時,求△ABC的周長.
解答: 證明:(1)∵△=(2k+1)2﹣16(k﹣)=(2k﹣3)2≥0,
∴方程總有實(shí)根;
解:(2)∵兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù),
∴x1+x2=2k+1=0,
解得k=﹣0.5;
(3)①當(dāng)b=c時,則△=0,
即(2k﹣3)2=0,
∴k=,
方程可化為x2﹣4x+4=0,
∴x1=x2=2,
而b=c=2,
∴b+c=4=a不適合題意舍去;
②當(dāng)b=a=4,則42﹣4(2k+1)+4(k﹣)=0,
∴k=,
方程化為x2﹣6x+8=0,
解得x1=4,x2=2,
∴c=2,
C△ABC=10,
當(dāng)c=a=4時,同理得b=2,
∴C△ABC=10,
綜上所述,△ABC的周長為10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個,紅球3個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為 .
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如圖,AB∥CD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)E,F,∠1=50°,則∠2的度數(shù)為( )
(A)50° (B)120°
(C)130° (D)150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在地震搶險時,某鎮(zhèn)部分村莊需8組戰(zhàn)士步行運(yùn)送物資,要求每組分配的人數(shù)相同,若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多分配1人,則總數(shù)會超過100人;若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少分配1人,則總數(shù)不夠90人,那么預(yù)定每組分配的人數(shù)是( )
(A)10人 (B)11人 (C)12人 (D)13人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車,上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售出2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元.
(1)求每輛A型車和B型車的售價各為多少元.
(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6輛,購車費(fèi)不少于130萬元,且不超過140萬元.則有哪幾種購車方案?
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