【題目】如圖1，在矩形紙片中，，，將紙片沿對(duì)角線(xiàn)對(duì)折，點(diǎn)落在點(diǎn)處．

（1）的大小是　　　　；

（2）如圖2，將折疊后的紙片沿著剪開(kāi)，把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角()，得到，點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)點(diǎn)，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)．

①當(dāng)時(shí)，求證：；

②當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí)，連接，則的值為　　　　；

③在②的條件下，將沿折疊至處，點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，交于點(diǎn)，則線(xiàn)段的長(zhǎng)度為　　　　．

【答案】（1）30°；（2）①見(jiàn)解析；②；③

【解析】

（1）求出∠ACB的正切值即可解決問(wèn)題；
（2）①證明∠BAE=45°即可解決問(wèn)題；
②利用相似三角形的性質(zhì)求出CF即可解決問(wèn)題；
③如圖3-2中，作GH⊥AP′于H，設(shè)GH=x．構(gòu)建方程求出x，再利用勾股定理求解即可．

解：（1）四邊形是矩形，

，，，

，

，

故答案為；

（2）①證明：如圖中，

在Rt△ABC中，，，

，

，

，

，

，

；

②如圖中，

在Rt△中，，

，

，，

，

，

∴△∽△，

，

，

，

，

．

故答案為；

③如圖中，作于，設(shè)．

由△△，可得，

，，

，

，

，

，

，

在中，．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校一課外小組準(zhǔn)備進(jìn)行“綠色環(huán)保”的宣傳活動(dòng)，需要印刷一批宣傳單，學(xué)校附近有甲、乙兩家印刷社，甲印刷社收費(fèi)y（元）與印數(shù)x（張）的函數(shù)關(guān)系是：y＝0.15x；乙印刷社收費(fèi)y（元）與印數(shù)x（張）的函數(shù)關(guān)系如圖所示：

（1）寫(xiě)出乙印刷社的收費(fèi)y（元）與印數(shù)x（張）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若該小組在甲、乙兩印刷社打印了相同數(shù)量的宣傳單共用去70元，則共打印多少?gòu)埿麄鲉危?/span>

（3）活動(dòng)結(jié)束后，市民反映良好，興趣小組決定再加印1500張宣傳單，若在甲、乙印刷社中選一家，興趣小組應(yīng)選擇哪家印刷社比較劃算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)拋擲一枚硬幣的某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

下面有三個(gè)推斷：

①當(dāng)拋擲次數(shù)是100時(shí)，計(jì)算機(jī)記錄“正面向上”的次數(shù)是47，所以“正面向上”的概率是0.47；

②隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動(dòng)，顯示出一定的穩(wěn)定性，可以估計(jì)“正面向上”的概率是0.5；

③若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn)，則當(dāng)拋擲次數(shù)為150時(shí)，“正面向上”的頻率一定是0.45．

其中合理的是(　　)

A.①B.②C.①②D.①③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)，決定開(kāi)展：籃球、乒乓球、踢毽子、跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目（每人只選取一種）.隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪成如下統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題.

（1）樣本中最喜歡籃球項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 ，其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 度；

（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該校有學(xué)生1000人，請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A、B、C、D依次在同一條直線(xiàn)上，點(diǎn)E、F分別在直線(xiàn)AD的兩側(cè)，已知BE∥CF，∠A＝∠D，AE＝DF．

（1）求證：四邊形BFCE是平行四邊形；

（2）填空：若AD＝7，AB＝2.5，∠EBD＝60°，當(dāng)四邊形BFCE是菱形時(shí)，菱形BFCE的面積是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一段拋物線(xiàn)：y=-x(x-2)（0≤x≤2）記為C1 ,它與x軸交于兩點(diǎn)O，A；將C1繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到C2 ， 交x軸于A1；將C2繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得到C3 ， 交x軸于點(diǎn)A2 ． ．．．．．如此進(jìn)行下去，直至得到C2018 ， 若點(diǎn)P（4035，m）在第2018段拋物線(xiàn)上，則m的值為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖1，拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M，平行于x軸的直線(xiàn)與該拋物線(xiàn)交于點(diǎn)A，B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè))，根據(jù)對(duì)稱(chēng)性△AMB恒為等腰三角形，我們規(guī)定：當(dāng)△AMB為直角三角形時(shí)，就稱(chēng)△AMB為該拋物線(xiàn)的“完美三角形”．

（1）①如圖2,求出拋物線(xiàn)y=x2的“完美三角形”斜邊AB的長(zhǎng)；

②請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)拋物線(xiàn)的解析式，使它的完美三角形與y=x2+1的“完美三角形”全等；

（2）若拋物線(xiàn)y=ax2+4的“完美三角形”的斜邊長(zhǎng)為4，求a的值；

（3）若拋物線(xiàn)y=mx2+2x+n5的“完美三角形”斜邊長(zhǎng)為n,且y=mx2+2x+n5的最大值為1，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P在A(yíng)B的延長(zhǎng)線(xiàn)上，弦CE交AB于點(diǎn)，連結(jié)OE，AC，且∠P=∠E，∠POE=2∠CAB．

（1）求證：CE⊥AB；

（2）求證：PC是⊙O的切線(xiàn)；

（3）若BD=2OD，且PB=9，求⊙O的半徑長(zhǎng)和tan∠P的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)與x軸、y軸分別交于A，B兩點(diǎn)，C是OB的中點(diǎn)，D是AB上一點(diǎn)，四邊形OEDC是菱形，則△OAE的面積為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案