如圖，在∠AOB的兩邊上，分別取OM=ON，再分別過點M、N作OA、OB的垂線，交點為P，畫射線OP，則OP平分∠AOB的依據(jù)是（　　）

A. SSS B. SAS C. AAS D. HL

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（2015秋•寧波校級期中）某學(xué)習(xí)小組在探索“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”時，有如下探討：

甲同學(xué)：我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形．如圓內(nèi)接矩形不一定是正方形．

乙同學(xué)：我知道邊數(shù)為3時，它是正三角形；我想，邊數(shù)為5時，它可能也是正五邊形…

丙同學(xué)：我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)為6時，它也不一定是正六邊形．如圖2，△ABC是正三角形，弧AD、弧BE、弧CF均相等，這樣構(gòu)造的六邊形ADBECF不是正六邊形．

（1）如圖1，若圓內(nèi)接五邊形ABCDE的各內(nèi)角均相等，則∠ABC= °，并簡要說明圓內(nèi)接五邊形ABCDE為正五邊形的理由；

（2）如圖2，請證明丙同學(xué)構(gòu)造的六邊形各內(nèi)角相等；

（3）根據(jù)以上探索過程，就問題“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”的結(jié)論與“邊數(shù)n（n≥3，n為整數(shù)）”的關(guān)系，提出你的猜想（不需證明）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山西省太原市2018-2019學(xué)年八年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題

一艘輪船在同一航線上往返于甲、乙兩地．已知輪船在靜水中的速度為15 km/h，水流速度為5 km/h．輪船先從甲地順水航行到乙地，在乙地停留一段時間后，又從乙地逆水航行返回到甲地．設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時間為t（h），航行的路程為s（km），則s與t的函數(shù)圖象大致是

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)2018-2019學(xué)年八年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

已知：一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，這個多邊形是幾邊形？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)2018-2019學(xué)年八年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，在△ABC中，E為AC的中點，AD平分∠BAC，BA：CA=2：3，AD與BE相交于點O，若△OAE的面積比△BOD的面積大1，則△ABC的面積是（　�。�

A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

在平面直角坐標系xOy中，拋物線經(jīng)過點A（-3，4）．

（1）求b的值；

（2）過點A作軸的平行線交拋物線于另一點B，在直線AB上任取一點P，作點A關(guān)于直線OP的對稱點C；

①當點C恰巧落在軸時，求直線OP的表達式；

②連結(jié)BC，求BC的最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x2-4x+3．

（1）在網(wǎng)格中，畫出該函數(shù)的圖象．

（2）（1）中圖象與軸的交點記為A，B，若該圖象上存在一點C，且△ABC的面積為3，求點C的坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題

已知蓄電池的電壓為定值，使用蓄電池時，電流I（單位：A）與電阻R（單位：Ω）是反比例函數(shù)關(guān)系，它的圖象如圖所示．則用電阻R表示電流I的函數(shù)表達式為（　　）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山西省太原市2018-2019學(xué)年七年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)流程圖中的程序，當輸入數(shù)值x為﹣8吋，輸出的數(shù)值y為_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案