如圖，四邊形AB CD內(nèi)接于⊙O，∠A ＝100°，則劣弧的度數(shù)是（    ）

A．80°            B．100°        C．130°          D．160°

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


A，B，C，D四支足球隊(duì)分在同一小組進(jìn)行單循環(huán)足球比賽，爭(zhēng)奪出線權(quán)．比賽規(guī)則規(guī)定：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，小組中積分最高的兩個(gè)隊(duì)（有且只有兩個(gè)隊(duì)）出線．小組賽結(jié)束后，如果A隊(duì)沒有全勝，那么A隊(duì)的積分至少要（    ）分才能保證一定出線．【注：?jiǎn)窝h(huán)比賽就是小組內(nèi)的每一個(gè)隊(duì)都要和其他隊(duì)賽一場(chǎng)】

A．7                 B．6 　              C．4                D．3

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


中國(guó)人口眾多，地大物博，僅領(lǐng)水面積就約為370 000km2，將“370 000”這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（   ）.

    A．3.7×106       B．3.7×105        C．37×104           D．3.7×104

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y＝ax＋b的圖象相交于點(diǎn)A(1，4)和點(diǎn)B(n，－2).

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時(shí)，直接寫出x的取值范圍.

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


邊長(zhǎng)為2的正方形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，點(diǎn)D是邊OA的中點(diǎn)，連接CD，點(diǎn)  E在第一象限，且DE⊥DC，DE＝DC. 以直線AB為對(duì)稱軸的拋物線過

C，E兩點(diǎn).

（1）求拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，沿射線CB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

過點(diǎn)P作PF⊥CD于點(diǎn)F. 當(dāng)t為何值時(shí)，以點(diǎn)P，F，D為頂點(diǎn)的三角形與△COD

相似？

（3）點(diǎn)M為直線AB上一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)N為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)M，N，使得以

點(diǎn)M，N，D，E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫出滿足條件的

點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由.

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式:4a2－16＝  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，等邊△ABC中，BC＝6，D、E分別在BC、AC上，且DE∥AC，MN是△BDE的中位線．將線段DE從BD＝2處開始向AC平移，當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過程中線段MN所掃過的區(qū)域面積為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是

 


A．

B．

C．

D．

                             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子比賽活動(dòng)，每班派5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總數(shù)排列名次，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上（含100個(gè)）為優(yōu)秀，下表是成績(jī)最好的甲、乙兩班各5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)．（單位：個(gè)）

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

總數(shù)

甲班

89

100

96

118

97

500

乙班

100

96

110

90

104

500

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等，此時(shí)有人建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息來評(píng)判．試從兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)、方差、優(yōu)秀率三個(gè)方面考慮，你認(rèn)為應(yīng)該選定哪一個(gè)班為冠軍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案