計算:=    (結果保留根號)
【答案】分析:根據2>判斷出=2-,再計算出(π+1)=1,相加即可.
解答:解:∵2>,
∴原式=2-+1=3-
故答案為3-
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質與化簡、0指數(shù)冪,理解平方根的意義是解題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用計算器計算
4
5
 
.(結果保留4個有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用計算器計算:
7
=
 
(結果保留4個有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1997•天津)為了檢查一批零件的質量,從中抽取10件,量得它們的長度如下(單位:毫米)
22.36     22.35    22.33    22.35     22.37,
22.34     22.38    22.36    22.32     22.35.
(1)在這個問題中,總體、個體、樣本和樣本的容量各指什么?
(2)計算樣本平均數(shù)(結果保留到小數(shù)點后第2位).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:         .(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•陜西)計算:=____________.(結果保留根號)

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