小明騎自行車上學，從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進，中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間．為了按時到校，小明加快速度（仍保持勻速）前進，結(jié)果準時到達學校．下列能大致表示小明行進路程s（千米）與行進時間t（小時）之間關(guān)系的圖象為（　�。�
A．
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根據(jù)題意：小明騎自行車上學，分3個階段；
（1）從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進，位移增大；
（2）中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間，位移不變，為了按時到校；
（3）小明加快速度（仍保持勻速）前進，位移變大，且比1增大得更快．
故選A．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12、小明騎自行車上學，從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進，中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間．為了按時到校，小明加快速度（仍保持勻速）前進，結(jié)果準時到達學校．下列能大致表示小明行進路程s（千米）與行進時間t（小時）之間關(guān)系的圖象為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：2005年全國中考數(shù)學試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2005•漳州）小明騎自行車上學，從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進，中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間．為了按時到校，小明加快速度（仍保持勻速）前進，結(jié)果準時到達學校．下列能大致表示小明行進路程s（千米）與行進時間t（小時）之間關(guān)系的圖象為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2005年福建省漳州市中考數(shù)學試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題

（2005•漳州）小明騎自行車上學，從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進，中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間．為了按時到校，小明加快速度（仍保持勻速）前進，結(jié)果準時到達學校．下列能大致表示小明行進路程s（千米）與行進時間t（小時）之間關(guān)系的圖象為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：單選題

小明騎自行車上學，從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進，中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間。為了按時到校，小明加快速度（仍保持勻速）前進，結(jié)果準時到達學校。大致表示小明行進路程s（千米）與行進時間t（小時）之間關(guān)系的圖象為
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A.
B.
C.
D.

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