化簡:
(1)-(+2sin30°
(2)-
【答案】分析:(1)由二次根式的化簡、零指數(shù)冪的性質以及特殊角的三角函數(shù)值,即可將原式化簡,繼而求得答案;
(2)首先通分,然后利用同分母的分式相加減的運算法則求解即可,注意運算結果需化為最簡.
解答:解:(1)原式=3-1+2×
=3-1+1
=3;

(2)原式=-
=
=
點評:此題考查了分式的加減運算法則與實數(shù)的混合運算.此題比較簡單,注意掌握二次根式的化簡、零指數(shù)冪的性質以及特殊角的三角函數(shù)值的運用,注意分式加減運算的運算結果要化為最簡.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
a2
y4
-y2
a
=
 
;
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、先化簡,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知xy<0,則
x2y
化簡后為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有下列命題:(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;(2)等腰梯形最多有兩條邊相等;(3)一組數(shù)據(jù)的方差越小說明這組數(shù)據(jù)的波動性越大;(4)化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正確命題的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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