如圖，已知△ADE∽△ABC，且AD=3，DC=4，AE=2，則BE=________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個兩位數(shù)是,還有一個三位數(shù)是,如果把這個兩位數(shù)放在這個三位數(shù)的前面,組成一個五位數(shù),則這個五位數(shù)的表示方法是            (        )

    B.  C.         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在正方形ABCD中，過B作一直線與CD相交于點E，過A作AF垂直BE于點F，過C作CG垂直BE于點G，在FA上截取FH=FB，再過H作HP垂直AF交AB于P．若CG=3．則△CGE與四邊形BFHP的面積之和為　_________　．

　

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如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=50°，將其折疊，使點A落在邊CB上A′處，折痕為CD，則（    ）

A．40°    B．30°    C．20°    D．10°

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把拋物線向左平移1個單位，然后向上平移3個單位，則平移后拋物線的解析式為（    ）. A．    B．

C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，某幼兒園為了加強安全管理，決定將園內(nèi)的滑滑板的傾角由45º降為30º，已知原滑滑板AB的長為5米，點D、B、C 在同一水平地面上．

（1）改善后滑滑板會加長多少？（精確到0.01）

（2）若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全，原滑滑板的前方有6米長的空地，像這樣改造是否可行？說明理由 (參考數(shù)據(jù)： )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程x2=4x的解是（　�。�

　 A． x=4                  B． x=2              C． x=4或x=0    D． x=0

　

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解方程：（x﹣3）2+4x（x﹣3）=0． （分解因式法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


同時投擲兩枚普通的正方體骰子，所得兩個點數(shù)之和大于9的概率是（    ）

A．        B．           C．            D．

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