5、判斷題：
（1）一個整數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)．         （×）
（2）最小的整數(shù)是零．（×）
（3）負數(shù)中沒有最大的數(shù)．               （√）
（4）自然數(shù)一定是正整數(shù)．               （×）
（5）有理數(shù)包括正有理數(shù)、零和負有理數(shù)． （√）
（6）整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù)             （×）
（7）零是整數(shù)但不是正數(shù)                 （√）
（8）正數(shù)、負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)             （×）
（9）非負有理數(shù)是指正有理數(shù)和0          （√）
分析：按照有理數(shù)的分類判斷：
有理數(shù)$left{egin{array}{l}整數(shù)left{egin{array}{l}正整數(shù)\0\負整數(shù)end{array} ight.\分數(shù)left{egin{array}{l}正分數(shù)\負分數(shù)end{array} ight.end{array} ight.$．
解答：解：（1）一個整數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)． 0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，故錯誤；
（2）最小的整數(shù)是零．零大于負整數(shù)，故錯誤；
（3）負數(shù)中沒有最大的數(shù)．故正確；
（4）自然數(shù)一定是正整數(shù)． 0是自然數(shù)，但不是正整數(shù)．  故錯誤；
（5）有理數(shù)包括正有理數(shù)、零和負有理數(shù)． 故正確；
（6）整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù)，還有0，故錯誤；
（7）零是整數(shù)但不是正數(shù)，故正確；
（8）正數(shù)、負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，但0是有理數(shù)，故錯誤；
（9）非負有理數(shù)是指正有理數(shù)和0，故正確；
點評：認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點．
注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別，注意0是整數(shù)，但不是正數(shù)．
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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、判斷題
（1）任何一個有理數(shù)的絕對值是正數(shù)； （
錯誤
）
（2）若兩個數(shù)不相等，則這兩個數(shù)的絕對值也不相等； （
錯誤
）
（3）如果一個數(shù)的絕對值等于它們的相反數(shù)，這個數(shù)一定是負數(shù)； （
錯誤
）
（4）絕對值不相等的兩個數(shù)一定不相等； （
正確
）
（5）若|a|＞|b|時，則a＞b； （
錯誤
）
（6）當a為有理數(shù)時，|a|≥a； （
正確
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�

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判斷題

三角形有且只有一個外接圓，圓有且只有一個內(nèi)接三角形

(　　)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

判斷題：
（1）一個整數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)．         （×）
（2）最小的整數(shù)是零．（×）
（3）負數(shù)中沒有最大的數(shù)．               （√）
（4）自然數(shù)一定是正整數(shù)．               （×）
（5）有理數(shù)包括正有理數(shù)、零和負有理數(shù)． （√）
（6）整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù)             （×）
（7）零是整數(shù)但不是正數(shù)                 （√）
（8）正數(shù)、負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)             （×）
（9）非負有理數(shù)是指正有理數(shù)和0          （√）

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