若分式有意義,則x≠   
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試題分析:根據(jù)分式分母不為0的條件,要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2013年四川攀枝花6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值,其中x=2sin45°+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

計(jì)算的結(jié)果是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知2a﹣2b=ab,則的值等于    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)x____________時(shí),分式有意義。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是
A.+1B.C.D.

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