如圖所示是甲、乙兩人追趕過程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系圖象,由圖象回答下列問題:
(1)誰追趕誰?甲、乙兩人誰出發(fā)早?早幾小時(shí)?
(2)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?此時(shí)他們走了多遠(yuǎn)?
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(1)由圖象可知,甲出發(fā)后開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)后2小時(shí)乙出發(fā),
所以乙追趕甲,甲出發(fā)早,早2小時(shí);

(2)由圖可知,甲出發(fā)5小時(shí)后兩人的路程相同,
所以甲出發(fā)5小時(shí)后兩人相遇,此時(shí)他們走了3千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩人追趕過程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系圖象,由圖象回答下列問題:
(1)誰追趕誰?甲、乙兩人誰出發(fā)早?早幾小時(shí)?
(2)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?此時(shí)他們走了多遠(yuǎn)?

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如圖所示是甲、乙兩人追趕過程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系圖象,由圖象回答下列問題:
(1)誰追趕誰?甲、乙兩人誰出發(fā)早?早幾小時(shí)?
(2)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?此時(shí)他們走了多遠(yuǎn)?

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如圖所示是甲、乙兩人追趕過程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系圖象,由圖象回答下列問題:

(1)誰追趕誰?甲、乙兩人誰出發(fā)早?早幾小時(shí)?

(2)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?此時(shí)他們走了多遠(yuǎn)?

 

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(1)誰追趕誰?甲、乙兩人誰出發(fā)早?早幾小時(shí)?
(2)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?此時(shí)他們走了多遠(yuǎn)?

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