【題目】如圖,將長BC8cm,寬AB4cm的矩形紙片ABCD折疊,使點C與點A重合,則折痕EF的長為( )

A. 4cmB. cmC. cmD. cm

【答案】C

【解析】

連結(jié)ACEFO, 設(shè)EC=EA=(x)cm,則BE=(8-x)cm,根據(jù)勾股定理求出x.由兩直線平行和折疊得出∠AFE=FEA,從而得出AE=AF=EC,推出四邊形AECF為菱形;根據(jù)菱形的性質(zhì)和勾股定理即可得出.

如圖所示,補全矩形ABCD,連結(jié)ACEFO.

設(shè)EC=EA=(x)cm,則BE=(8-x)cm.

RtABE中,有AE2=AB2+BE2,

即x2=(8-x)2+42,解得x=5.

ADBC

∴∠FEC=AFE,

而由折疊可知,∠FEC=FEA,AE=EC,

∴∠AFE=FEA.

AE=AF=EC.

AFEC,

∴四邊形AECF為菱形,從而有ACEF.

RtABC中,AC==4,則OC=AC=2.

RtCOE中,OE==.

EF=2OE=2.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的OAD,AC分別交于點EF,且ACB=∠DCE

1)判斷直線CEO的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)若tan∠ACB=BC=4,求O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,點OAC上,以OA為半徑的OAB于點DBD的垂直平分線交BC于點E,交BD于點F,連接DE

1)判斷直線DEO的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若AC=6,BC=8OA=2,求線段DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:圖象①②③均是以P0為圓心,1個單位長度為半徑的扇形,將圖形①②③分別沿東北,正南,西北方向同時平移,每次移動一個單位長度,第一次移動后圖形①②③的圓心依次為P1P2P3,第二次移動后圖形①②③的圓心依次為P4P5P6,依此規(guī)律,P0P2018=_____個單位長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的方程有兩個實數(shù)根、

1求實數(shù)k的取值范圍;

2、滿足,求實數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲騎電瓶車,乙騎自行車從湖州西山漾公園絲綢小鎮(zhèn)門口出發(fā)沿同一路線勻速前往太湖龍之夢樂園.設(shè)乙行駛的時間為x(h),甲、乙兩人距出發(fā)點的路程SS關(guān)于x的函數(shù)圖像如圖所示;甲、乙兩人之間的路程差y關(guān)于x的函數(shù)圖像如圖所示:

請你解決以下問題

(1)甲的速度是_____km/h;乙的速度是______km/h

(2)對比圖、可知:a=______b=_____.

(3)乙出發(fā)多少時間,甲、乙兩人路程差為7.5km?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF.

求證:(1)ABE≌△CDF;

(2)四邊形BFDE是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,RtOAB的頂點Ax軸的正半軸上,頂點B的坐標(biāo)為(3,),點C的坐標(biāo)為(1,0),點P為斜邊OB上的一動點,則PA+PC的最小值_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求證:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半.解答要求如下:

1)對于圖中△ABC,用尺規(guī)作出一條中位線DE;(不必寫作法,但應(yīng)保留作圖痕跡)

2)根據(jù)(1)中作出的中位線,寫出已知,求證和證明過程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案