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  • 【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),ACM,CBN是等邊三角形,直線AN,MC交于點(diǎn)E,直線BM、CN交與F點(diǎn)。

    (1)求證:AN=BM;

    (2)求證:CEF為等邊三角形;

    (3)ACM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900,其他條件不變,在圖2中補(bǔ)出符合要求的圖形,并判斷第(1)(2)兩小題的結(jié)論是否仍然成立,不要求證明。

    【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)成立.

    【解析】

    試題(1)可通過(guò)全等三角形來(lái)得出簡(jiǎn)單的線段相等,證明AN=BM,只要求出三角形ACNMCB全等即可,這兩個(gè)三角形中,已知的條件有AC=MC,NC=CB,只要證明這兩組對(duì)應(yīng)邊的夾角相等即可,我們發(fā)現(xiàn)∠ACN∠MCB都是等邊三角形的外角,因此它們都是120°,這樣就能得出兩三角形全等了.也就證出了AN=BM

    2)我們不難發(fā)現(xiàn)∠ECF=180﹣60﹣60=60°,因此只要我們?cè)僮C得兩條邊相等即可得出三角形ECF是等邊三角形,可從EC,CF入手,由(1)的全等三角形我們知道,∠MAC=∠BMC,又知道了AC=MC,∠MCF=∠ACE=60°,那么此時(shí)三角形AEC≌三角形MCF,可得出CF=CE,于是我們?cè)俑鶕?jù)∠ECF=60°,便可得出三角形ECF是等邊三角形的結(jié)論.

    3)判定結(jié)論1是否正確,也是通過(guò)證明三角形ACNBCM來(lái)求得.這兩個(gè)三角形中MC=AC,NC=BC,∠MCB∠ACN都是60°+∠ACB,因此兩三角形就全等,AN=BM,結(jié)論1正確.如圖,當(dāng)把MC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,AC也旋轉(zhuǎn)了90°,因此∠ACB=90°,很顯然∠FCE90°,因此三角形FCE絕對(duì)不可能是等邊三角形.

    試題解析:(1∵△ACM△CBN是等邊三角形,

    ∴AC=MC,BC=NC,∠ACM=60°,∠NCB=60°,

    △CAN△MCB中,,∴△CAN≌△MCBSAS),

    ∴AN=BM

    2∵△CAN≌△MCB,

    ∴∠CAN=∠CMB,

    ∵∠MCF=180°﹣∠ACM﹣∠NCB=180°﹣60°﹣60°=60°

    ∴∠MCF=∠ACE,

    △CAE△CMF中,,

    ∴△CAE≌△CMFASA),

    ∴CE=CF,

    ∴△CEF為等腰三角形,

    ∵∠ECF=60°,

    ∴△CEF為等邊三角形.

    3)連接AN,BM∵△ACM、△CBN是等邊三角形,∴AC=MC,BC=CN,∠ACM=∠BCN=60°,∵∠ACB=90°∴∠ACN=∠MCB,

    △ACN△MCB中,,∴△ACN≌△MCBSAS),

    ∴AN=MB

    當(dāng)把MC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,AC也旋轉(zhuǎn)了90°,因此∠ACB=90°,很顯然∠FCE90°,因此三角形FCE絕對(duì)不可能是等邊三角形,

    即結(jié)論1成立,結(jié)論2不成立.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,頂點(diǎn)AC分別在x軸、y軸的正半軸上,拋物線y=-x2bxc經(jīng)過(guò)點(diǎn)BC兩點(diǎn),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接AC,BD,CD.

    (1)求此拋物線的解析式;

    (2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和四邊形ABDC的面積.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】臺(tái)州某校七(1)班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)七年級(jí)400名同學(xué)最喜歡喝的飲料情況、八年級(jí)300名同學(xué)零花錢的最主要用途情況、九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來(lái)描述整理得到的數(shù)據(jù).

    根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡喝冰紅茶的人數(shù)是多少?

    (2)補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;

    (3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)(結(jié)果保留一位小數(shù))?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】觀察推理:如圖1ABC中,∠ACB=90°AC=BC,直線l過(guò)點(diǎn)C,點(diǎn)A、B在直線l同側(cè),BDl,AEl,垂足分別為D、E

    1)求證:AEC≌△CDB;

    2)類比探究:如圖2,RtABC中,∠ACB=90°,AC=6,將斜邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AB,連接B′C,求AB′C的面積;

    3)拓展提升:如圖3,∠E=60°,EC=EB=4cm,點(diǎn)OBC上,且OC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E沿射線EC2cm/s速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)OP,將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到線段OF.要使點(diǎn)F恰好落在射線EB上,求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣2x+8的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)AABx軸,垂足為點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)CCBy軸,垂足為點(diǎn)C,兩條垂線相交于點(diǎn)B.

    (1)線段AB,BC,AC的長(zhǎng)分別為AB=   ,BC=   ,AC=   ;

    (2)折疊圖1中的ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再將折疊后的圖形展開(kāi),折痕DEAB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,如圖2.

    請(qǐng)從下列A、B兩題中任選一題作答,我選擇   題.

    A:①求線段AD的長(zhǎng);

    ②在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使得APD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

    B:①求線段DE的長(zhǎng);

    ②在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn)的三角形與ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】定義:如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的直觀三角形”.

    (1)拋物線y=x2直觀三角形   

    A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

    (2)若拋物線y=ax2+2ax﹣3a直觀三角形是直角三角形,求a的值;

    (3)如圖,面積為12的矩形ABCO的對(duì)角線OBx軸的正半軸上,ACOB相交于點(diǎn)E,若ABE是拋物線y=ax2+bx+c直觀三角形,求此拋物線的解析式.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,點(diǎn)C,E,F(xiàn),B在同一直線上,點(diǎn)A,DBC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.

    (1)求證:AB=CD;

    (2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量 x 與函數(shù)值 y 滿足:當(dāng)1≤x≤1 時(shí),1≤y≤1,則稱這個(gè)函數(shù)為“閉 函數(shù)”.例如:y=x,y=x 均是“閉函數(shù)”. 已知 y ax2 bx c(a0) 是“閉函數(shù)”,且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(1,1)和點(diǎn) B(1,1),則 a 的取值范圍是______________.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】每年的6月5日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購(gòu)買10臺(tái)節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲、乙兩種型號(hào)的設(shè)備可供選購(gòu). 經(jīng)調(diào)查:購(gòu)買3臺(tái)甲型設(shè)備比購(gòu)買2臺(tái)乙型設(shè)備多花16萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)甲型設(shè)備比購(gòu)買3臺(tái)乙型設(shè)備少花6萬(wàn)元.

    (1)求甲、乙兩種型號(hào)設(shè)備的價(jià)格;

    (2)該公司經(jīng)預(yù)算決定購(gòu)買節(jié)省能源的新設(shè)備的資金不超過(guò)110萬(wàn)元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購(gòu)買方案;

    (3)在(2)的條件下,已知甲型設(shè)備的產(chǎn)量為240噸/月,乙型設(shè)備的產(chǎn)量為180噸/月.若每月要求總產(chǎn)量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請(qǐng)你為該公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購(gòu)買方案.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案