【題目】在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來:

﹣4.5, 0, 3, ﹣3, , ﹣0.5

【答案】見解析

【解析】試題分析:

先將題目中帶有絕對(duì)值符號(hào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)各個(gè)數(shù)的大小選取適當(dāng)?shù)拈L度為單位長度畫出數(shù)軸(一般選向右的方向?yàn)檎较,原點(diǎn)可自行選定),并將各數(shù)值標(biāo)注在數(shù)軸的相應(yīng)位置上. 由于在數(shù)軸(正方向?yàn)橄蛴业姆较?/span>)上位于右邊的數(shù)總比位于左邊的數(shù)大,所以將各個(gè)數(shù)按數(shù)軸上的位置從左到右依次用“<”連接即可.

試題解析

因?yàn)?/span>,所以在數(shù)軸上應(yīng)標(biāo)注表示-4.5,0,3,-3,2.5,-0.5的點(diǎn). 具體標(biāo)注如下圖所示. (題目中的數(shù)據(jù)在數(shù)軸上方標(biāo)注)

由于在上面的數(shù)軸上位于右邊的數(shù)總大于位于左邊的數(shù),所以這些數(shù)從小到大的順序?yàn)椋?/span>

-4.5<-3<-0.5<0<|-2.5|<3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】﹣23的底數(shù)是________,指數(shù)是________,結(jié)果是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的情形進(jìn)行研究.

【初步思考】

我們不妨將問題用符號(hào)語言表示為:在ABCDEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類,可分為B是直角、鈍角、銳角三種情況進(jìn)行探究.

【深入探究】

第一種情況:當(dāng)∠B是直角時(shí),ABC≌△DEF

(1)如圖①,在ABCDEF,AC=DFBC=EF,B=E=90°,根據(jù)______,可以知道RtABCRtDEF

第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),ABC≌△DEF

(2)如圖②,在ABCDEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且∠B、E都是鈍角,求證:ABC≌△DEF

第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時(shí),ABCDEF不一定全等.

(3)在ABCDEFAC=DF,BC=EF,B=E,且∠BE都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出DEF,使DEFABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)

(4)B還要滿足什么條件,就可以使ABC≌△DEF?請(qǐng)直接寫出結(jié)論:在ABCDEF中,AC=DFBC=EF,B=E,且∠B、E都是銳角,若______,則ABC≌△DEF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,家用轎車越來越多地進(jìn)入家庭,小明家中買了一輛小轎車,他連續(xù)記錄了7天中每天行駛的路程(如下表),以50 km為標(biāo)準(zhǔn),多于50 km的記為“+”,不足50 km的記為“-”,剛好50 km的記為“0”

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

路程(km)

8

11

14

0

16

41

8

(1)請(qǐng)求出這七天中平均每天行駛多少千米?

(2)若每天行駛100 km需用汽油6升,汽油價(jià)6.2/升,請(qǐng)估計(jì)小明家一個(gè)月(30天計(jì))的汽油費(fèi)用是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反證法:先假設(shè)命題的不成立,然后推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知條件相的結(jié)果,從而證明命題的結(jié)論成立,這種證明方法稱為反證法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC∽△DEF,ABC的面積為1,DEF的面積為4,則ABCDEF的周長之比為(  )

A. 12 B. 14 C. 21 D. 41

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用等式的性質(zhì)解下列方程:

(1)

(2)10-4x=11;

(3)2x-4=3x+5;

(4)-2x+8=-12-7x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長CA至點(diǎn)E,使AE=AC;延長CB至點(diǎn)F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長DB交EF于點(diǎn)N.

(1)求證:AD=AF;

(2)求證:BD=EF;

(3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yx22mx以下各點(diǎn)不可能成為二次函數(shù)頂點(diǎn)的是( 。

A. (﹣2,4 B. (﹣2,﹣4 C. (﹣1,﹣1 D. 1,﹣1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案