某校一次知識競賽,甲、乙兩班學(xué)生的成績統(tǒng)計如下表:

請根據(jù)上表提供的信息,回答下面的問題:

(1)甲班成績的平均分為______分,乙班成績的平均分為_______分.從平均數(shù)看,_______班成績較好;

(2)甲班成績的眾數(shù)為______分,乙班成績的眾數(shù)為______分.從眾數(shù)看,_______班成績較好;

(3)甲班成績的中位數(shù)為_______分,乙班成績的中位數(shù)為_______分.甲班成績在中位數(shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生人數(shù)所占的百分比是_______,乙班成績在中位數(shù)以上的學(xué)生人數(shù)所占的百分比是________;

(4)若成績在90分及以上為優(yōu)秀,則甲班的優(yōu)秀率為________,乙班的優(yōu)秀率為_________.從優(yōu)秀率看,_______班成績較好;

(5)根據(jù)上面的分析,請你對甲、乙兩班學(xué)生在這次知識競賽中的成績作簡短的評論.

答案:略
解析:

(1)82.4,80.2,甲

(2)90,70,甲

(3)8080.67%,54

(4)40%,48%,乙

(5)從平均分、眾數(shù)和中位數(shù)來看,甲班的成績較好;從優(yōu)秀率來看,乙班成績較好.


練習(xí)冊系列答案
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(2013•揚州)為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學(xué)生得分為整數(shù),成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.

(1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
組別 平均分 中位數(shù) 方差 合格率 優(yōu)秀率
甲組 6.7
6
6
3.41 90% 20%
乙組
7.1
7.1
7.5 1.69 80% 10%
(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是
組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

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(1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.7

 

3.41

90%

20%

乙組

 

7.5

1.69

80%

10%

(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是         組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)

(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學(xué)生得分為整數(shù),成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.

(1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
組別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率
甲組6.7______3.4190%20%
乙組______7.51.6980%10%
(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是______組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

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(1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
組別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率
甲組6.7______3.4190%20%
乙組______7.51.6980%10%
(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是______組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

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