科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖9,AC是⊙O的直徑,點B在⊙O上,∠ACB=30°.
(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點E,交⊙O于點D,連接CD(保留作圖痕跡,
不寫作法);
(2)在(1)所作的圖形中,求與
的面積之比.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知某校學生“科技創(chuàng)新社團”成員的年齡與人數(shù)情況如下表所示:
年齡(歲) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
人數(shù) | 5 | 5 | 16 | 15 | 12 |
那么“科技創(chuàng)新社團”成員年齡的中位數(shù)是_______歲.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖9,AC是⊙O的直徑,點B在⊙O上,∠ACB=30°.
(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點E,交⊙O于點D,連接CD(保留作圖痕跡,
不寫作法);
(2)在(1)所作的圖形中,求與
的面積之比.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小慧和小聰沿圖1中的景區(qū)公路游覽,小慧乘坐車速為30km/h的電動汽車,早上7:00從賓館出發(fā),游玩后中午12:00回到賓館。小聰騎自行車從飛瀑出發(fā)前往賓館,速度為20km/h,途中遇見小慧時,小慧恰好游完一景點后乘車前往下一景點,上午10:00小聰?shù)竭_賓館。圖2中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關系。試結合圖中信息回答:21世紀教育網版權所有
(1)小聰上午幾點鐘從飛瀑出發(fā)?
(2)試求線段AB,GH的交叉點B的坐標,并說明它的實際意義;
(3)如果小聰?shù)竭_賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他幾點鐘遇見小慧?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某學校為了解本校學生課外閱讀的情況,從全體學生中隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成右圖統(tǒng)計表.已知該校全體學生人數(shù)為1200人,由此以估計每周課外閱讀時間在1~2(不含1)小時的學生有_________人.
每周課外閱讀時間(小時) | 0~1 | 1~2 (不含1) | 2~3 (不含2) | 超過3 |
人 數(shù) | 7 | 10 | 14 | 19 |
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