【題目】探索研究.請解決下列問題:
(1)已知△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,請畫一條直線,把這個三角形分割成兩個等腰三角形.(請你選用下面給出的備用圖,并把所有不同的分割方法都畫出來,圖不夠可以自己畫.只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標出相等兩角的度數).
(2)已知等腰△ABC中,AB=AC,D為BC上一點,連接AD,若△ABD和△ACD都是等腰三角形,則∠B的度數為 (請畫出示意圖,并標明必要的角度).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,⊙O是△ABC的外接圓,,點D在邊BC上,AE∥BC,AE=BD.
(1)求證:AD=CE;
(2)如果點G在線段DC上(不與點D重合),且AG=AD,求證:四邊形AGCE是平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年2月1日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,用長征三號丙運載火箭成功將第5顆新一代北斗星送入預定軌道,如圖,火箭從地面L處發(fā)射,當火箭達到A點時,從位于地面R處雷達站測得AR的距離是6km,仰角為42.4°;1秒后火箭到達B點,此時測得仰角為45.5°
(1)求發(fā)射臺與雷達站之間的距離LR;
(2)求這枚火箭從A到B的平均速度是多少(結果精確到0.01)?
(參考數據:son42.4°≈0.67,cos42.4°≈0.74,tan42.4°≈0.905,sin45.5°≈0.71,cos45.5°≈0.70,tan45.5°≈1.02 )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一垂直于地面的燈柱AB被一鋼筋CD固定,CD與地面成45°夾角(∠CDB=45°),在C點上方2米處加固另一條鋼線ED,ED與地面成53°夾角(∠EDB=53°),那么鋼線ED的長度約為多少米?(結果精確到1米,參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】線段CD是由線段AB平移得到的,點A(4,7)的對應點為C(1,4),則點B(4,1)的對應點D的坐標為( )
A.(9,4)B.(1,2)C.(2,9)D.(5,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“數學晚會”上,七年級的10個同學藏在10個大盾牌后面,男同學盾牌前面的結果是一
個正數,女同學盾牌前面的結果是一個負數,這10個盾牌如圖所示,請你通過計算,求出盾牌后面男、女同學各有多少人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一個直角三角形ACB(∠ACB=90°)繞著頂點B順時針旋轉60°,使得點C旋轉到AB邊上的一點D,點A旋轉到點E的位置.F,G分別是BD,BE上的點,BF=BG,延長CF與DG交于點H.
(1)求證:CF=DG;
(2)求出∠FHG的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一組數:2,1,3,x,7,﹣9,…,滿足“從第三個數起,前兩個數依次為a、b,緊隨其后的數就是2a﹣b”,例如這組數中的第三個數“3”是由“2×2﹣1”得到的,那么這組數中x表示的數為 .
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