精英家教網(wǎng)甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程s(km)隨時間(分)變化的函數(shù)圖象.乙出發(fā)
 
分鐘后追上甲.
分析:觀察函數(shù)圖象可知,函數(shù)的橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示路程,然后根據(jù)圖象上特殊點的意義進行解答.
解答:解:根據(jù)圖象得出:乙在28分時到達,甲在40分時到達,
設(shè)乙出發(fā)x分鐘后追上甲,
則有:
10
28-18
×x=
10
40
×(18+x),
解得x=6,
故答案為:6.
點評:此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀函數(shù)的圖象時首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達;②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了8km后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有(  )
A、4個B、3個C、2個D、1個

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(2011•成華區(qū)二模)甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象.乙出發(fā)( 。┓昼姾笞飞霞祝

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•麗水)甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹活動.圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛
3
5
3
5
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:
①乙比甲提前12分鐘到達;  ②甲的平均速度為15千米/小時;
③乙走了8km后遇到甲;     ④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.
其中正確的有
①②④
①②④
(填所有正確的序號)

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