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為了了解初一年級的學生每學期參加綜合實踐活動的情況,某區(qū)教育行政部門隨機抽樣調查了某校初一年級的學生一個學期參加綜合實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

 

請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計圖中a的值和該校初一年級學生總數;

(2)求出活動時間為5天的學生人數,并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)如果某區(qū)初一年級的學生共有3000人,根據以上數據,試估計這3000人中“活動時間不少于4天”的百分比.

 

【答案】

(1)25%,200人;(2)50人;如下圖;(3)75%

【解析】

試題分析:(1)根據扇形統(tǒng)計圖中的百分比的和為1即可求得a的值,根據活動時間為4天的學生人數和對應的百分比即可求得學生總數;

(2)用活動時間為5天的學生對應的百分比乘以學生總數即可求得結果;

(3)用活動時間不少于4天的學生人數除以學生總數即可求得結果.

解:(1)由題意得

該校初一年級學生總數人;

(2)活動時間為5天的學生人數

(3)“活動時間不少于4天”的百分比.

考點:統(tǒng)計圖的應用

點評:統(tǒng)計圖的應用是初中數學的重點,貫穿于整個初中數學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.

 

練習冊系列答案
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某市教育局為了了解本市中小學實施素質教育的情況,抽查了某校初一年級甲、乙兩個班的部分學生,了解他們在一周內(星期一至星期五)參加課外活動的次數情況,抽查結果統(tǒng)計如圖所示

(1)

在這次抽查中,甲班被抽查了________人,乙班被抽查了________人.

(2)

在被抽查的學生中,甲班學生參加課外活動的平均次數為________次,乙班學生參加課外活動的平均次數為________次.

(3)

根據以上信息,用你學過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面哪個做得更好一些?

(4)

從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個即可)

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(1)在這次抽查中,甲班被抽查了________人,乙班被抽查了________人.

(2)在被抽查的學生中,甲班學生參加課外活動的平均次數為________次.乙班學生參加課外活動的平均次數為________次.

(3)根據以上信息,用你學過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面哪個班級更好一些?答:________.

(4)從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個即可)

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