【題目】若a－b＝3，ab＝2，則a2b－ab2＝ ．

【答案】6

【解析】試題分析：直接將原式提取公因式分解因式，進(jìn)而代入求出即可．

試題解析：∵a-b=3，ab=2，

∴a2b-ab2=ab（a-b）=2×3=6．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程（a-1）x2-2x+1=0有實數(shù)根，則a的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，對角線AC與BD相交于點O，P為AD上的動點，過點P作PM⊥AC，PN⊥BD，垂足分別為M、N，若AB=m，BC=n，則PM+PN=（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小康在小樂的南偏東30°方位，則小樂在小康的( )方位

A. 南偏東30° B. 南偏東60° C. 北偏西30° D. 北偏西60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實踐情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A，B，C，D四個等級，設(shè)學(xué)生時間為t（小時），A：t＜1，B：1≤t＜1.5，C：1.5≤t＜2，D：t≥2，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（2）本次抽樣調(diào)查中，學(xué)習(xí)時間的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)？

（3）表示B等級的扇形圓心角α的度數(shù)是多少？

（4）在此次問卷調(diào)查中，甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時間超過2小時，乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時間超過2小時，若從這5人中任選2人去參加座談，試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=﹣2是關(guān)于x的方程2x2+ax﹣a2=0的一個根，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 必然事件發(fā)生的概率為1

B. 隨機(jī)事件發(fā)生的概率為0.5

C. 概率很小的事件不可能發(fā)生

D. 投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣1000次，正面朝上的次數(shù)一定是500次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】表示“x與4的差的3倍”的代數(shù)式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠B=90°，AB=25，AD=15，BC=10，點E是AB上一點，且DE=CE，求AE的長．

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同步練習(xí)冊答案