數(shù)學(xué)老師有一本數(shù)學(xué)參考書,小聰和小明都想借,于是老師想了個辦法,他把這本書夾在一堆書中的第100本,要求每人輪流取,每次可以取一至兩本,誰先取到參考書就借給誰,如果你是小明,你有什么方法保證贏得這場游戲?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)七年級(第二學(xué)期) 題型:044
數(shù)學(xué)老師有一本數(shù)學(xué)參考書,小聰和小明都想借,于是老師想了個辦法,他把這本書夾在一堆書中的第100本,要求每人輪流取,每次可以取一至兩本,誰先取到參考書就借給誰,如果你是小聰或小明,你有什么方法保證贏得這場游戲?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
數(shù)學(xué)老師有一本數(shù)學(xué)參考書,小聰和小明都想借,于是老師想了個辦法,他把這本書夾在一堆書中的第100本,要求每人輪流取,每次可以取一至兩本,誰先取到參考書就借給誰,如果你是小聰或小明,你有什么方法保證贏得這場游戲?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)七年級上5.2數(shù)據(jù)的整理練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)學(xué)老師在一次數(shù)學(xué)活動后,對全班同學(xué)就“你是否樂意參加這樣的數(shù)學(xué)活動”進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:
(1)將統(tǒng)計表填完整;
(2)用扇形圖表述調(diào)查結(jié)果
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