某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動.“放飛夢想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖6),請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
南海是我國固有領(lǐng)海,她的面積超過東海、黃海、渤海面積的總和,約為360萬平方千米,360萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明放學(xué)后步行回家,他離家的路程米
與步行時(shí)間
分鐘
的函數(shù)圖象如圖
所示,則他步行回家的平均速度是 米/分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在正方形ABCD中,動點(diǎn)E.F分別從D.C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度在直線DC.CB上移動,
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E自D向C,點(diǎn)F自C向B移動時(shí)。連接AE和DF交于點(diǎn)P,請你寫出AE與DF的關(guān)系,井說明理由:
(2)如圖②,當(dāng)E.F分別移動到邊DC. CB的延長線上時(shí)。連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立么?(請你直接回答“是’,或“否”,不須證明)
(3)如圖③、當(dāng)E,F分別在邊CD. BC的延長線上移動時(shí).連接AE和DF.(1〕中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;
(4)如圖④,當(dāng)E.F分別在邊DC. CB上移動時(shí),連接AE和DF,交于點(diǎn)P.由于點(diǎn)E.F的移動,使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動.請你畫出點(diǎn)P運(yùn)動路徑的草圖_若AD-2,試求出線段CP的最小值
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