【題目】下列方程是一元一次方程的是（　　）

A.2x+1＝0B.3x+2y＝5C.xy+2＝3D.x2＝0

【答案】A

【解析】

根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案．

（A）是一元一次方程．

（B）有兩個(gè)未知數(shù)，故B不是一元一次方程．

（C）含有未知數(shù)的項(xiàng)不是1次，故C不是一元一次方程．

（D）含有未知數(shù)的項(xiàng)不是1次，故D不是一元一次方程．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程mx-3x+m-4=0（m為常數(shù)）.

（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

（2）設(shè)，是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且+=6.請(qǐng)求出方程的這兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB 是⊙O 的直徑，點(diǎn)C 是⊙O 上一點(diǎn)，AD 與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為 D，直線 DC 與AB 的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P，弦CE 平分∠ACB，交AB 于點(diǎn)F，連接BE．

求證：(1)AC 平分∠DAB；

(2)△PCF 是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，從邊長(zhǎng)為a的正方形紙片中減去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形，再沿著線段AB剪開(kāi)，把剪成的兩張紙拼成如圖2的等腰梯形（其面積= ）.

（1）設(shè)圖1中陰影部分面積為S1，圖2中陰影部分面積為S2，請(qǐng)直接用含a、b的式子表示S1和S2；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程所揭示的乘法公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了順利通過(guò)“國(guó)家文明城市”驗(yàn)收，市政府?dāng)M對(duì)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施全面更新改造，根據(jù)市政建設(shè)的需要，需在40天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程，經(jīng)調(diào)查知道，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍，若甲、乙兩工程隊(duì)合作只需10天完成.

（1）甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天？

（2）若甲工程隊(duì)每天的費(fèi)用是4.5萬(wàn)元，乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬(wàn)元，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，既能按時(shí)完成工程，又能使工程費(fèi)用最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三人百米賽跑的函數(shù)圖象，根據(jù)右圖回答下面問(wèn)題：

（1）在這次比賽中，_______獲得冠軍；

（2）甲比乙提前________秒到達(dá)目的地；

（3）乙的速度比丙快_________米/秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題為假命題的是（　　）

A.垂線段最短

B.兩條直線相交，若鄰補(bǔ)角相等，則這兩條直線互相垂直

C.相等的角是對(duì)頂角

D.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位采購(gòu)員同去一家水果批發(fā)公司購(gòu)買(mǎi)兩次相同的水果.兩次水果的單價(jià)不同，但兩人在同一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)單價(jià)相同；另外兩人的購(gòu)買(mǎi)方式也不同，其中甲每次購(gòu)買(mǎi)800kg；乙每次用去600元.

(1) 若第二次購(gòu)買(mǎi)水果的單價(jià)比第一次多1元/ kg，甲采購(gòu)員兩次購(gòu)買(mǎi)水果共用10400元，則乙第一次購(gòu)買(mǎi)多少的水果？

(2) 設(shè)甲兩次購(gòu)買(mǎi)水果的平均單價(jià)是M元/ kg，乙兩次購(gòu)買(mǎi)水果的平均單價(jià)是N元/kg，試比較 M與N的大小，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是( )

A. b3b3=2b3 B. （a+b）2=a2+b2

C. （a5）2=a10 D. a–（b+c）=a–b+c

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