如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點(diǎn)E,F(xiàn)是OE上的一點(diǎn),使CF∥BD.

(1)求證:BE=CE;

(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)若BC=8,AD=10,求CD的長(zhǎng).

 


(1)證明:∵AD是直徑,

∴∠ABD=∠ACD=90°,

在Rt△ABD和Rt△ACD中,

,

∴Rt△ABD≌Rt△ACD,

∴∠BAD=∠CAD,

∵AB=AC,

∴BE=CE;

(2)四邊形BFCD是菱形.

證明:∵AD是直徑,AB=AC,

∴AD⊥BC,BE=CE,

∵CF∥BD,

∴∠FCE=∠DBE,

在△BED和△CEF中

,

∴△BED≌△CEF,

∴CF=BD,

∴四邊形BFCD是平行四邊形,

∵∠BAD=∠CAD,

∴BD=CD,

∴四邊形BFCD是菱形;

(3)解:∵AD是直徑,AD⊥BC,BE=CE,

∴CE2=DE•AE,

設(shè)DE=x,

∵BC=8,AD=10,

∴42=x(10﹣x),

解得:x=2或x=8(舍去)

在Rt△CED中,

CD===2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四個(gè)立體圖形中,左視圖為矩形的是(  )

 

A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

③④

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D為邊CB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合),過(guò)D作DO⊥AB,垂足為O,點(diǎn)B′在邊AB上,且與點(diǎn)B關(guān)于直線DO對(duì)稱,連接DB′,AD.

(1)求證:△DOB∽△ACB;

(2)若AD平分∠CAB,求線段BD的長(zhǎng);

(3)當(dāng)△AB′D為等腰三角形時(shí),求線段BD的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(0,1),B(2,0),則當(dāng)x  時(shí),y≤0.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:•(m﹣n),其中=2.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是由6個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,那么這個(gè)幾何體的俯視圖是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),左上角陰影部分是一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的正方形(簡(jiǎn)稱格點(diǎn)正方形).若再作一個(gè)格點(diǎn)正方形,并涂上陰影,使這兩個(gè)格點(diǎn)正方形無(wú)重疊面積,且組成的圖形是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,則這個(gè)格點(diǎn)正方形的作法共有( 。

 

A.

2種

B.

3種

C.

4種

D.

5種

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是一個(gè)螺母的示意圖,它的俯視圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知△ABC的三邊長(zhǎng)為、,且,若平行于三角形一邊的直線

△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分,設(shè)圖中的小三角形①、②、③的面積分別為、

、、的大小關(guān)系是                (用“<”號(hào)連接)

                

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