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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪個(gè)條件不能判定△ABM≌△CDN…………………………………………( )
(A)∠M=∠N; (B)AB=CD;
(C)AM∥CN; (D)AM=CN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,長(zhǎng)方形ABCD的兩條邊長(zhǎng)分別為3、4.請(qǐng)畫出一個(gè)直角坐標(biāo)系,使x軸與BC平行,且點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,-2),并寫出其他三點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一副分別含有30º和45º角的兩個(gè)直角三角板,拼成如下圖形,其中∠C=90º,∠B=45º,∠E=30º,則∠BFD的度數(shù)是( )
A.15ºB.25ºC.30º D.10º
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng).現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況,獲得如下信息:信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.
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