在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC邊上的高.將△ABC按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△DEF的周長為( 。
A. 9.5 B.10.5 C. 11 D. 15.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,計(jì)劃把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,如果平行四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,那么圖中的全等三角形共有( 。
A. 1對 B. 2對 C. 3對 D. 4對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,已知AD是△ABC的角平分線,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F,(10分)
求證:AD⊥EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,如果平行四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,那么圖中的全等三角形共有( 。
A. 1對 B. 2對 C. 3對 D. 4對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),若△ABC的周長為12cm,則△DEF的周長是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,已知AD是△ABC的角平分線,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F,(10分)
求證:AD⊥EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
體育課上,某班兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次短跑訓(xùn)練,要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較兩名同學(xué)成績的( )
A.平均數(shù) B. 方差 C. 頻數(shù)分布 D. 中位數(shù)
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