【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①a＜0；② =1；③b2﹣4ac＜0；④當(dāng)x＞1時，y隨x的增大而減小；⑤當(dāng)﹣1＜x＜3時，y＜0，其中正確的是_____．（只填序號）

【答案】②⑤．

【解析】圖像開口向上，所以a＞0，所以①說法錯誤；拋物線與x軸的交點坐標分別是（－1，0）和（3，0），所以對稱軸－==1，所以②說法正確；根據(jù)圖像可得，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸有兩個交點，所以一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個不相等的實數(shù)根，所以b2﹣4ac＞0，所以③說法錯誤；當(dāng)x＞2時，y隨著x的增大而增大，所以④說法錯誤；通過圖像不難得出當(dāng)﹣1＜x＜3時，y＜0，所以⑤說法正確.正確的說法有②⑤.

故答案為②⑤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“構(gòu)造圖形解題”，它的應(yīng)用十分廣泛，特別是有些技巧性很強的題目，如果不能發(fā)現(xiàn)題目中所隱含的幾何意義，而用通常的代數(shù)方法去思考，經(jīng)常讓我們手足無措，難以下手，這時，如果能轉(zhuǎn)換思維，發(fā)現(xiàn)題目中隱含的幾何條件，通過構(gòu)造適合的幾何圖形，將會得到事半功倍的效果，下面介紹兩則實例：

實例一：1876年，美國總統(tǒng)伽非爾德利用實例一圖證明了勾股定理：由

S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADE+S△ABE得，化簡得：

實例二：歐幾里得的《幾何原本》記載，關(guān)于x的方程的圖解法是：

畫Rt△ABC，使∠ABC=90°，BC=，AC=，再在斜邊AB上截取BD＝，則AD的長就是該方程的一個正根(如實例二圖)

請根據(jù)以上閱讀材料回答下面的問題：

(1)如圖1，請利用圖形中面積的等量關(guān)系，寫出甲圖要證明的數(shù)學(xué)公式是 ，乙圖要證明的數(shù)學(xué)公式是

(2)如圖2，若2和-8是關(guān)于x的方程x2+6x＝16的兩個根，按照實例二的方式構(gòu)造Rt△ABC，連接CD，求CD的長；

(3)若x，y，z都為正數(shù)，且x2+y2＝z2，請用構(gòu)造圖形的方法求的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在面積為3的△ABC中，AB=3，∠BAC=45°，點D是BC邊上一點．

（1）若AD是BC邊上的中線，求AD的長；

（2）點D關(guān)于直線AB和AC的對稱點分別為點M、N，求AN的長度的最小值；

（3）若P是△ABC內(nèi)的一點，求的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2016年泉州市初中體育中考中，隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為：158，160，154，158，170，則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯誤的是（　�。�

A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銳角三角形ABC內(nèi)接于⊙O，AD⊥BC，垂足為D．

（1）如圖1， ，BD＝DC，求∠B的度數(shù)；

（2）如圖2，BE⊥AC，垂足為E，BE交AD于點F，過點B作BG∥AD交⊙O于點G，在AB邊上取一點H，使得AH＝BG．求證：△AFH是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=﹣﹣x+4，

（1）用配方法確定它的頂點坐標、對稱軸；

（2）x取何值時，y隨x增大而減��？

（3）x取何值時，拋物線在x軸上方？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論中，錯誤結(jié)論有（ ）；①三角形三條高(或高的延長線)的交點不在三角形的內(nèi)部，就在三角形的外部；②一個多邊形的邊數(shù)每增加一條，這個多邊形的內(nèi)角和就增加360；③兩條平行直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角的角平分線互相平行；④三角形的一個外角等于任意兩個內(nèi)角的和；⑤在中，若，則為直角三角形；⑥順次延長三角形的三邊，所得的三角形三個外角中銳角最多有一個

A. 6個B. 5個C. 4個D. 3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC是等腰三角形，頂角∠BAC=（<600）,D是BC邊上的一點，連接AD，線段AD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到AE，過點E作BC的平行線，交AB于點F，連接DE、BE、DF

（1）求證：BE=CD

（2）若AD⊥BC，試判斷四邊形BDFE的形狀，并給出證明。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知點A的坐標是(a，0)，點B的坐標是(b，0)，其中a，b滿足.

(1)填空：a=______，b=_______；

(2)在軸負半軸上有一點M(0，m)，三角形ABM的面積為4.

①求m的值；

②將線段AM沿x軸正方向平移，使得A的對應(yīng)點為B，M的對應(yīng)點為N. 若點P為線段AB上的任意一點(不與A，B重合)，試寫出∠MPN，∠PMA，∠PNB之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由.

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