【題目】已知:P41)為平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),點(diǎn)Aa,0),點(diǎn)B0a)(其中a0)分別是坐標(biāo)軸上的動點(diǎn),若PAB的面積為3,試求點(diǎn)A的坐標(biāo).

【答案】20)或(3,0

【解析】

過點(diǎn)PPCx軸于C,作PDy軸于D,可得四邊形OCPD是矩形,再分點(diǎn)C在點(diǎn)A的左邊和右邊兩種情況,表示出AC、BD,再利用梯形的面積和三角形的面積表示出ABP的面積,然后計(jì)算即可得解.

過點(diǎn)PPCx軸于C,作PDy軸于D,則四邊形OCPD是矩形,如圖1,

點(diǎn)C在點(diǎn)A的左邊時,a4,

P4,1),點(diǎn)Aa,0),點(diǎn)B0,a),

ACa4,BDa1,

PAB的面積=×4×a1+×a4×1+1×4×a23,

整理得,a25a+60,

解得a12(舍去),a23(舍去),

如圖2,點(diǎn)C在點(diǎn)A的右邊時,a4,

P4,1),點(diǎn)Aa,0),點(diǎn)B0a),

AC4a,BDa1

PAB的面積=×4×a1+4×1×4a×1×a23,

整理得,a25a+60

解得a12,a23,

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0)或(3,0),

綜上所述,若PAB的面積為3,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0)或(30).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一塊含30°,60°,90°的直角三角板,直角頂點(diǎn)O位于坐標(biāo)原點(diǎn),斜邊AB垂直x軸,頂點(diǎn)A在函數(shù)y1x0)的圖象上,頂點(diǎn)B在函數(shù)y2x0)的圖象上,∠ABO30°,則=(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于圓O,∠BOC=120°,AD為圓O的直徑.ADBCP點(diǎn)且PB=1PC=2,則AC的長為( )

A. B. C. 3D. 2

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【題目】如圖,點(diǎn)P是邊長為的正方形ABCD的對角線BD上的動點(diǎn),過點(diǎn)P分別作PEBC于點(diǎn)E,PFDC于點(diǎn)F,連接AP并延長,交射線BC于點(diǎn)H,交射線DC于點(diǎn)M,連接EFAH于點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)PBD上運(yùn)動時(不包括B、D兩點(diǎn)),以下結(jié)論中:①MF=MC;AHEF;AP2=PMPH;EF的最小值是.其中正確結(jié)論是( 。

A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,EF分別是BC、CD上的點(diǎn),且AEF是等邊三角形,則BE的長為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2m+1x-1+m2=0有實(shí)數(shù)根,

1)求m的取值范圍;

2)若方程的一個根為1,求m的值及方程的另一個根;

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【題目】如圖,弓形ABC中,∠BAC60°,BC2,若點(diǎn)P在優(yōu)弧BAC上由點(diǎn)B向點(diǎn)C移動,記△PBC的內(nèi)心為I,點(diǎn)I隨點(diǎn)P的移動所經(jīng)過的路程為m,則m的取值范圍為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平,隨機(jī)抽取該年級50名學(xué)生進(jìn)行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

學(xué)生立定跳遠(yuǎn)測試成績的頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:

(1)表中a   ,b   ,樣本成績的中位數(shù)落在   范圍內(nèi);

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)該校九年級共有850名學(xué)生,估計(jì)該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?

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【題目】已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)兩點(diǎn)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求AOB的面積;

(3)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣>0的解集.

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