科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學 來源:北京市門頭溝2010屆初三第一次統(tǒng)一練習數(shù)學試卷 題型:059
閱讀下列材料:
在圖1中,正方形ABCD的邊長為a,等腰直角三角形FAE的斜邊AE=2b,且邊AD和AE在同一直線上.
小明的做法:當2b<a時,如圖1,在BA上選取點G,使BG=b,連結(jié)FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分別拼接到△FEH和△CHD的位置構(gòu)成四邊形FGCH.
小明在操作后發(fā)現(xiàn):該剪拼方法就是先將△FAG繞點F逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△FEH的位置,易知EH與AD在同一直線上.連結(jié)CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△CHD≌△CGB,從而又可將△CGB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°到△CHD的位置.這樣,對于剪拼得到的四邊形FGCH(如圖1),過點F作FM⊥AE于點M(圖略),利用SAS公理可判斷△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.
進而根據(jù)正方形的判定方法,可以判斷出四邊形FGCH是正方形.
解決下列問題:
(1)正方形FGCH的面積是________;(用含a,b的式子表示)
(2)類比圖1的剪拼方法,請你就圖2的三種情形分別畫出剪拼成一個新正方形的示意圖.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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