【題目】如圖1,AB∥CD,點E在AB上,點G在CD上,點 F 在直線 AB,CD之間,連接EF,F(xiàn)G,EF垂直于 FG,∠FGD =125°.
(1)求出∠BEF的度數(shù);
(2)如圖 2,延長FE到H,點M在FH的上方,連接MH,Q為直線 AB 上一點,且在直線 MH 的右側, 連接 MQ,若∠EHM=∠M +90°,求∠MQA 的度數(shù);
(3)如圖 3,S 為 NB 上一點,T 為 GD 上一點,作直線 ST,延長 GF 交 AB 于點 N,P 為直線 ST 上一動點,請直接寫出∠PGN,∠SNP 和∠GPN 的數(shù)量關系 .(題中所有角都是大于 0°小于 180°的角)
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【題目】七年級320名學生參加安全知識競賽活動,小明隨機調(diào)查了部分學生的成績(分數(shù)為整數(shù)),繪制了頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整),請結合圖表信息回答下列問題:
成績(分) | 頻數(shù) |
71≤x<76 | 2 |
76≤x<81 | 8 |
81≤x<86 | 12 |
86≤x<91 | 10 |
91≤x<96 | 6 |
96≤x<101 | 2 |
(1)補全頻數(shù)直方圖;
(2)小明調(diào)查的學生人數(shù)是_______;頻率分布表的組距是_______;
(3)七年級參加本次競賽活動,分數(shù)在范圍內(nèi)的學生約有多少人.
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【題目】已知:用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運貨11噸.某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計劃同時租用A型車輛,B型車輛,一次運完,且恰好每輛車都裝滿貨物. 根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?
(2)請你幫該物流公司設計租車方案.
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【題目】若二次函數(shù)y=(k﹣2)x2+(2k+1)x+k的圖象與x軸有兩個交點,其中只有一個交點落在﹣1和0之間(不包括﹣1和0),那么k的取值范圍是 .
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【題目】如果關于 x 的不等式-3≤x-m<1.5 的整數(shù)解之和為 6,那么 m 的取值范圍是( )
A.無解B.2<m≤3C.1.5≤m<2.5D.2<m≤2.5
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【題目】某商店銷售兩種商品,每件的售價分別為元、元,五一期間,該商店決定對這兩種商品進行促銷活動,如圖所示,若小紅打算到該商店購買件商品和件商品,根據(jù)以上信息,請:
(1)分別用含的代數(shù)式表示按照方案一和方案二所需的費用和;
(2)就的不同取值,請說明選擇那種方案購買更實惠(兩種優(yōu)惠方案不能同時享受)
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【題目】如圖,菱形 的邊長為 , ,弧 是以點 為圓心、 長為半徑的弧,弧 是以點 為圓心、 長為半徑的弧,則陰影部分的面積為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象以 為頂點,且過點 .
(1)求該函數(shù)的關系式;
(2)求該函數(shù)圖象與坐標軸的交點坐標;
(3)將函數(shù)圖象向左平移多少個單位,該函數(shù)圖象恰好經(jīng)過原點.
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【題目】某中學改革學生的學習模式,變“老師要學生學習”為“學生自主學習”,培養(yǎng)了學生自主學習的能力.小華與小明同學就“你最喜歡哪種學習方式”隨機調(diào)查了他們周圍的一些同學,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下兩個不完整的統(tǒng)計圖(如圖).
請根據(jù)上面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下4個問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_____名學生.
(2)補全條形統(tǒng)計圖中的缺項.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇教師傳授的占_____%,選擇小組合作學習的占_____%.
(4)根據(jù)調(diào)查結果,估算該校1800名學生中大約有_____人選擇小組合作學習模式.
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