小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們共做了60次實驗,實驗的結(jié)果如下:

(1)請計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.

(2)一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”.這位同學的說法正確嗎?為什么?

(3)小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們實驗的結(jié)果如下:
朝上的點數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 7 9 6 8 20 10
(1)請計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.
(2)一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”.這位同學的說法正確嗎?為什么?
(3)小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們共做了60次實驗,實驗的結(jié)果如下:

朝上的點數(shù)

1

2

3

4

5

6

出現(xiàn)的次數(shù)

7

9

6

8

20

10

(1)請計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.

(2)一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”。這位同學的說法正確嗎?為什么?

(3)小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省揚州市寶應縣望直港中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們實驗的結(jié)果如下:
朝上的點數(shù)123456
出現(xiàn)的次數(shù)79682010
(1)請計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.
(2)一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”.這位同學的說法正確嗎?為什么?
(3)小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省揚州市寶應縣望直港中學中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們實驗的結(jié)果如下:
朝上的點數(shù)123456
出現(xiàn)的次數(shù)79682010
(1)請計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.
(2)一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”.這位同學的說法正確嗎?為什么?
(3)小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省揚州中學樹人學校中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們實驗的結(jié)果如下:
朝上的點數(shù)123456
出現(xiàn)的次數(shù)79682010
(1)請計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.
(2)一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”.這位同學的說法正確嗎?為什么?
(3)小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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