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已知∠1＝30°，則∠1的余角度數是（    ）

A．160°     B．150°    C．70°        D．60°

 D【解析】本題考查互余的概念.根據定義,和為90度的兩個角互為余角,故答案為D.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：中華題王　數學　七年級上　(人教版) 人教版 題型：022

已知∠A＝30°，則∠A的補角是________度．

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科目：初中數學 來源：江蘇省靖江市實驗學校2011－2012學年七年級下學期期中考試數學試題 題型：044

實驗探究：

(1)動手操作：

①如圖1，將一塊直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上，使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經過點B、C，且BC∥EF，已知∠A＝30°，則∠ABD＋∠ACD＝________°；

②如圖2，若直角三角板ABC不動，改變等腰直角三角板DEF的位置，使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF仍然分別經過點B、C，已知∠A＝30°，那么∠ABD＋∠ACD＝________°；

(2)猜想證明：

如圖3，∠BDC與∠A、∠B、∠C之間存在著什么關系，并說明理由；

(3)靈活應用：

請你直接利用以上結論，解決以下列問題：

①如圖4，BE平分∠ABD，CE平分∠ACD，若∠BAC＝40°，∠BDC＝120°，求∠BEC的度數；

②如圖5，∠ABD、∠ACD的10等分線相交于點F1、F2、…、F9，若∠BDC＝120°，∠BF3C＝64°，求∠A的度數．

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科目：初中數學 來源：學習周報　數學　華師大七年級版　2009－2010學年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：013

已知∠1＝30°，則∠1的余角的度數是

[　　]
A．

160°

B．

150°

C．

70°

D．

60°

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科目：初中數學 來源：2009年福建省福州市高級中等學校招生考試數學試題 題型：013

已知∠1＝30°，則∠1的余角度數是

[　　]

A．160°

B．150°

C．70°

D．60°

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